大班音乐教案《歌唱春天》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >大班音乐教案《歌唱春天》

大班音乐教案《歌唱春天》

2020-04-16

活动目标

1.感受歌曲欢快活泼的情绪,初步学会唱歌。

2.在老师的提示下,探索使用图示理解、记忆歌词。

3.体验通过自己探索学会唱歌的快乐。

4.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。

5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

活动准备

图谱每人一张

活动过程

一、导入活动。

师:现在是什么季节是啊?(春天)

老师带来一首很好听的曲子,叫《歌唱春天》。请小朋友一边听,一边回忆一下,听了这首曲子你好像看到了春天的什么景象。仔细听。

二、学唱歌曲。

1.感受歌曲旋律。

(1)幼儿听乐曲。

提问:听了这首曲子,你感觉怎么样?你觉得看到了春天的什么景象?

(2)观看教师随音乐舞蹈一遍。

师:刚刚老师把小朋友说的东西都编成了一些动作,请你们一边看,一边来猜一猜,这些动作可能是什么意思。

2.学唱歌曲《歌唱春天》

师:刚刚我们听了春天的曲子,也看了老师做的春天的动作,那下面老师来唱一首春天的歌,名字叫《歌唱春天》。

(1)老师范唱歌曲。

提问:你听到了什么?

师:看来这首歌曲有一定的难度,有什么好办法能尽快学会?大家想想以前用过什么方法学唱歌的。

今天老师教你们一个新的方法,看看是什么方法?

(2)学习使用图谱记忆。

师:看这张纸的最上面,写这什么字。(题目)

这张纸从哪开始看呢?(从图一开始看,一在哪?在下面。)

A.听老师唱,尝试用手指图,记忆歌词。

师:下面听老师唱,请小朋友用手指,我唱第一句,你们就指第一个格子,唱最后一句,就要全部指完。好,我们来试一试。

要边听,边看,边想,看看有什么看不懂的地方?一会可以提问。

师:听完了,来,看看有什么不懂的地方!(幼:有空白的地方)

把空白格子的数字,报上来!(6.7.8.11.12)

师:怎么多空白的地方,那空白的地方,我有没有唱?

看看这张图片,空白的地方在哪里?(下面) 妈.咪.爱.婴.网.幼儿园教案频道

师:还有什么问题吧?好,没问题了,我来问,第一个格子子什么意思?(嘿,啦啦啦)

你怎么知道的?

B.尝试将有关图片配到相应的空格中,边唱边讨论相应的摆放位置。

师:小朋友都说了,6.7.8.11.12都在下面,那到底,哪张是6.那张是7呢?

我们来听听看,到到底哪张是6.那张7?

师:仔细听,到底空格6中到底是什么,拿出小手。

“我们大家一起来” 应该是哪一张?想想刚刚老师的动作。

(小人人的,撕下来贴上去,贴在几的空格里,6)。

师:那7应该贴什么?有的小朋友说的不一样,我们来听听,7到底是什么?

(小手,好撕下来,贴在7格子中)

又完成一张,还有几张(3张)

师:8应该贴什么?我们再来听一听?(春天)又完成了一个。

师:还有2张,11、12、到底是什么呢,我们再来试一试,加把劲啊!

是什么啊?(小人人,撕下来)

哦,小人人贴好了,那接下是什么拉,春天。

(注意;在要求幼儿仔细听辩思考的句子处,教师应放慢演唱速度,且吐字要清楚。)

C、看图,练习演唱。

师:好,我们现在,把你贴的歌谱拿好,检查一下你贴的对不对?

自己拿着看,这首歌的名字叫《歌唱春天》。

师:你们有没有看过,电视合唱团的表演啊,每个人手上都拿着什么啊?(歌谱)

今天我们小朋友,自己也做了歌谱,我们就来学学,合唱团唱歌的样子。

3.教师总结:

师:好,今天我们是用什么方法来学习这首歌的(乐谱)

这张乐谱,给了我们什么帮助?帮我们记住了歌词!

4、延伸活动:

师:那下次要请小朋友自己来画歌谱,来学习新歌。好不好?

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《剪剪纸》优质课-成都:程艳艳

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

大班律动游戏《快乐身体演奏会》优质课-重庆-王舒娜

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

大班歌唱活动《放风筝》优质课-湖南:沈莉

大班歌唱活动《三个和尚》优质课-成都:陈思颖

中班综合《有趣的鼻子》优质课(吴佳瑛)

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

大班律动游戏《香草咪咪》优质课-江苏-

大班综合活动《小木偶的舞蹈》观摩课(上海名师教学展示,应彩云)

与“大班音乐教案《歌唱春天》”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅
幼儿小班语言教案《香蕉变变变好
小班语言优质教案详案《公共汽车
小班语言故事教案《小猴请客》含
看过“大班音乐教案《歌唱春天》”还看
大班语言社会教案:等车
美术教案:学剪青蛙
幼儿园小班故事教案:小猫咪咪
幼儿园大班语言教案:顽皮的小雨
幼儿园中班语言教案:小路沙沙
猜你喜欢
幼儿园小班综合活动:方方和圆圆
幼儿园小班主题活动方案:“国庆
幼儿园托班科学教案:尝尝什么味
幼儿园托班科学教案:《尾巴的用
幼儿园托班科学活动:玩纸——撕
幼儿园托班科学活动设计:《好吃
幼儿园托班数学教案――红黄排排
幼儿园托班数学教案――玩具分类
幼儿园托班数学教案――图形食品
小班教育教学活动案例:我带宝贝
幼儿园小班主题活动:树
幼儿园托班科学活动设计:认识红
幼儿园小班主题活动:真好玩
幼儿园托班科学教案:水果品尝会
幼儿园托班科学教案:拧盖子配配
幼儿园托班科学活动设计:我们到
幼儿园托班科学活动设计:《圆圆
幼儿园托班科学教案:纸宝宝朋友
幼儿园托班数学教案:开汽车
幼儿园小班主题活动——好玩的报
幼儿园托班数学教案:比大小
幼儿园托班数学教案:小鸡吃虫
幼儿园托班科学活动设计:大变小
幼儿园托班科学活动设计――打开
幼儿园小班中秋节活动方案
幼儿园托班科学教案--让气球鼓
幼儿园大班交通安全宣传周系列活
幼儿园托班科学教案:小手小脚
幼儿园小班方案活动:蔬果娃娃
幼儿园托班科学教案:会唱歌的瓶
幼儿园小班主题活动:我们一起玩
幼儿园托班科学活动设计――小动
幼儿园托班数学教案:帮小熊小刺
幼儿园科学教案:溶化的现象――
幼儿园托班科学教案:什么东西不
幼儿园小班种植活动教案:种瓜啦
幼儿园托班科学活动:玩纸——有
幼儿园托班科学活动:动物园
幼儿园小班主题活动:夏天真热呀
幼儿园托班科学活动设计――快乐
暑假幼儿园托班活动教案:会咬人
2—3岁婴幼儿早期教育活动设计
幼儿园小班主题活动――有趣的交
幼儿园小班数学教案――区分“1
幼儿园托班科学教案:快乐小火车
幼儿园小班综合活动:圣诞礼物
幼儿园托班数学教案:好玩的轮子
幼儿园托班科学活动《水中的小球
幼儿园托班科学活动:有趣的数字
幼儿园小班主题活动:粽子