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大班游戏教案《椅子》

2020-04-14

活动目标:

1、 探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、跳等动作。

2、 喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

3、 懂得遵守游戏规则,有保护自己身体的意识。

4、 培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。

5、 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

活动准备:

1、 小椅子若干、大椅子四把、小旗八面(4红4黄)。

2、 磁带:《兔子舞》、《运动员进行曲》、《我是人民小骑兵》。

3、 布置场地。(跨栏,平衡木,大椅子山洞,一个小椅子,两面不同颜色的小旗)

活动过程:

一、 活动导入:

1、请你跟我这样做,(我就跟你这样做)带领幼儿跑一圈,听音乐《兔子舞》,师生自由做椅子操。提椅子,举椅子,按音乐跳跃,转圈,做完运动,"请你跟我这样做",老师坐到椅子上,音乐停止。

2、教师引发幼儿探索椅子玩法的兴趣:椅子除了可以做操,还可以怎么玩,请大家开动你的小脑筋,来想一想,看谁想得玩法多,可以自己玩,也可以和同伴一块玩。在玩的时候,要注意安全。

二、活动展开:

3、幼儿每人一只小椅子,自主地进行探索,走、跑、跳等动作,可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。教师注意观察.

4、展示自己的玩法:幼儿个别展示自己玩椅子的方法,教师和其他幼儿给予肯定和表扬。

5、幼儿分组,集体练习椅子玩法:跨栏、走平衡木、跳跃、举杠铃。

6、游戏;运动员大比拼。分组进行比赛(放音乐:《运动员进行曲》)。

幼儿分成4队,红队,黄队,绿队,蓝队,教师交代玩法,提出要求,幼儿游戏:跨栏--平衡木--钻洞,然后拿上小旗,回来接力,将小旗交到另一个小朋友手上,另一个小朋友跑跑到目的地,换另一个颜色的小旗返回,依次类推,最早到达目的地者为胜。

7、游戏:抢椅子(个别孩子可以休息)最后胜出的小朋友发奖。

三、结束阶段:

1、教师小结:表扬大胆勇敢、不怕困难、遵守规则的幼儿,肯定所有幼儿。

2、教师喊拍子,与幼儿一起做放松运动。

3、幼儿听音乐《我是人民小骑兵》,并做骑马动作,将椅子带出场地,结束活动。

四、活动延伸:在户外活动中,引导幼儿继续玩"椅子游戏"。

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