小班主题活动详案教案及教学反思《小鸭找朋友》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >主题教案 >小班主题活动详案教案及教学反思《小鸭找朋友》

小班主题活动详案教案及教学反思《小鸭找朋友》

2020-04-14

设计意图

我们小班的孩子年龄小,他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,来到陌生的环境——幼儿园,不免有焦虑、不安的情绪,在家都是小皇帝,小公主,不喜欢和同伴去分享。家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的情绪,最好的途径之一是让幼儿拥有自己的好朋友。因此,我设计“小鸭找朋友”的活动,期望通过这个活动让幼儿懂得有朋友是快乐的,体验到有朋友的喜悦心情。

活动目标:

1、理解故事的内容,初步发展幼儿口语表达能力。

2、通过活动让幼儿初步懂得有朋友是快乐的。

3、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

4、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备:

1、 幻灯片背景,小鸭,小鸟,小兔,小乌龟。

2、 教学Flash故事课件《小鸭找朋友》。

3、 小鸭版的找朋友音乐。

4、 小鸭头饰若干。

活动过程:

一、 播放Flash故事课件《小鸭找朋友》。

师:今天老师给小朋友带来一个好看的动画片《小鸭找朋友》,你们看看小鸭找到谁做朋友了?

二、 观看幻灯片并倾听故事。

1、 小鸭先找的朋友是谁?小鸟能和小鸭做朋友吗?它们是怎么说的?

2、 小兔能和小鸭做朋友吗?它们是怎么说的?

3、 最后,小鸭找到了谁做朋友,它们是怎么说的。为什么它们能成朋友?

4、 小鸭还能和谁做朋友?

5、 你的好朋友是谁?你去和你的好朋友拉拉手,你能为好朋友做什么呢?

三、 播放小鸭版的找朋友音乐结束活动。

请幼儿带上小鸭的头饰,和“鸭妈妈”(老师)一起听着音乐去找自己的好朋友结束活动。

四、小结

我们大家都是好朋友,有朋友是快乐的。

活动反思:

为了吸引幼儿的注意力,有兴趣地参与活动,我设计了以flash动画形式导入活动,幼儿的注意力很集中,小班幼儿注意力集中的时间只有短短的十分钟,因此教师要在吸引幼儿注意力的同时,尽快地进入本次活动的主题。看来,对小班的幼儿来说,导入形式以一种为宜。

小班幼儿还处于直觉行动思维阶段,为了帮助幼儿理解故事,在第一遍讲故事时,我采用了完整的讲故事的方法,通过这种直观教学方法,多数幼儿都能够理解故事内容。我想如果在出示动物图片的同时,配上背景图,那么幼儿对于小动物的生活习性,会有更深刻的了解。

开始,我设计了“谁成为小鸭的好朋友?”这个问题我以为这个问题很简单,孩子们能够回答的出来,但小朋友们却不能理解我所提出的问题,不知道怎样回答,我立即改变了提问方式,“谁最后和小鸭一起游泳了?”孩子们马上做出了回答。对于小班幼儿来说,教师的提问更应该具体明确,使幼儿能够更好的理解问题。

在学短句的过程中,我反复让幼儿看课件,引导他们说故事中小动物的对话,孩子们的积极性都很高。由于幼儿少,故事教学也是刚接触,对于教师的提问不能做出很好的回答,这是符合幼儿发展特点的。教师应提供更多的让幼儿表达的机会,鼓励幼儿之间的交流。

幼儿的生活经验不足,我便以动作来提醒幼儿,小朋友们在我的动作引导下,说出了许多会游泳的小动物,并学着用动作来表现各种动物。

这节语言教学活动,从选材上来看,故事情节简单,语言简练,适用于小班幼儿。活动中,通过图片、课件等直观教学,幼儿对故事内容有了很好的理解。通过本节语言活动,对本阶段幼儿的语言教学有了更深一步地了解。小班的孩子听觉系统还未发展完善,教师的语言应该缓慢而亲切,放慢语速,让幼儿真正听懂老师的话。幼儿刚入园不久,他们对于老师的提问不能够理解,不知道如何回答,因此,教师的提问应更加注重直观性,针对性,用最简单的语言让幼儿明白老师说的话。另外,我认为本阶段的幼儿是通过语言模仿来发展语言的,幼儿的语言不仅仅是在语言活动中发展的,应贯穿在一日活动的各个环节。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《好汉歌》优质课-四川:李鲁波

大班律动游戏《救回蛋宝宝》优质课-安徽:李静

大班律动游戏《摇滚巴士》优质课-成都-龚蕾

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

大班阅读活动《喜欢钟表的国王》优质课(蒋静).avi

大班律动游戏《小丑当大厨》优质课-成都-叶娇

中班歌唱活动《找鸟窝》优质课-河南:李玉阁.rmvb

小班律动游戏《拍蚊子》优质课-广东-陈燕

大班律动游戏《疯狂的小鸟》优质课-成都:徐艳

中班综合《谁的本领大》优质课(执教者:刘玉英)

与“小班主题活动详案教案及教学反思《小鸭找朋友》”相关文章
小班主题生日教案《谁送的蛋糕》
幼儿园小班主题教案《亲亲宝贝之
小班优秀主题教案《小鸡过生日》
小班优秀主题教案《停、停、停》
幼儿小班主题教案《我的小脚》
大班优秀主题教案详案反思《帽子
大班优秀主题教案详案反思《神奇
大班优秀主题教案详案《整理书包
幼儿园大班主题教案《长高了长胖
大班优秀主题教案《好玩的空气》
看过“小班主题活动详案教案及教学反思《小鸭找朋友》”还看
中班主题教案:打电话
中班主题教案:轮胎上花纹的秘密
中班主题教案:我的朋友
中班主题教案:各种各样的灯
中班主题教案:五彩豆
猜你喜欢
托班教案:找朋友
托班环保系列活动:会滚的瓶宝宝
托班教案:英文教案
托班教案:早期阅读大嘴巴
托班音乐教学活动:大拇指
托班语言:能干的绳子
托班生活活动:送衣宝宝回家
托班语言:三把小伞
托班教案:小蝌蚪游来啦
托班综合活动:神秘的礼盒
托班活动设计:谁来了
托班教案:外婆桥
托班音乐活动:找朋友
托班教案:大和小
托班艺术活动:小兔过生日
托班教案:科学活动
托班教案:香喷喷的大米饭
托班教案:喂动物宝宝吃饭
托班体育活动:捉蝴蝶
托班教案:我喜欢自己
托班教案:玩具真好玩
托班教案:美工活动天线宝宝来做
托班体育:小兔找萝卜
托班计算活动:玩具分类
托班综合活动:帮娃娃找朋友
托班数学:开汽车
托班教案:以大带小活动
托班教案:找水果
托班教案:家长会材料
托班主题:树叶飘飘
托班科学:好玩的沙
托班健康活动:小鞋朋友
托班综合活动:春游的礼物
托班教案:男孩女孩
托班教案:有趣的小镜子
托班综合活动:拉小车
托班语言:神秘宝盒
托班综合:鸡妈妈的蛋宝宝
托班生活创新活动:动手剥
托班教案:音乐节奏小鸟进窝
托班活动:不乱扔垃圾
托班语言:神秘宝盒
托班教案:小兔子去奶奶家
托班教案:老师象妈妈
托班教案:我们爱吃的食物
托班活动:蝴蝶飞飞
托班综合活动:小猫钓鱼
托班教案:区域活动计划
托班音乐教案:哈巴狗
托班教案:英语BigandSm