中班社会教案《家乡的龙舟》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >社会教案 >中班社会教案《家乡的龙舟》

中班社会教案《家乡的龙舟》

2020-04-14

活动目标:

1、了解家乡龙舟的特点。

2、知道龙舟竞渡是一项集体性的活动,通过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛,体会团队合作精神。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、发展幼儿思维和口语表达能力。

活动准备:

龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、普通的船的图片;鼓,纸棍若干。

活动过程

一、出示竞赛中的龙舟竞渡图片,引导幼儿了解这项活动。

1、图上的人们正在开展什么活动?他们划的船与我们平时看到的有什么不一样的地方呢?

2、引导幼儿观察、讨论。

二、通过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事。

1、讲述故事《龙舟竞渡的传说》。提问:现在你们知道龙舟是怎样演变而来的吗?

2、引导幼儿根据故事内容讨论回答。

三、了解龙舟的特点。

1、大家见过龙舟吗?它有什么特点?龙舟的中间是什么样子的?两头呢?龙头在哪里,像什么?

2、请幼儿观察图片并回答。老师小结:龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵。龙身上会画有龙鳞,龙舟一般中间宽、两头窄,都有一个长长的龙颈,龙头装在长长的龙颈上,龙头和龙尾向上稍稍翘起,好像一只野鸭浮游在水面上,有时龙舟上还会插一面小红旗。

3、除了我们瑞金有龙舟,我们江西的很多地方也有龙舟,你知道江西最大的龙舟在哪里吗?引导幼儿了解上饶的龙舟是江西最大的龙舟。

四、了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动。

1、龙舟需要几个人呢?为什么一个人不行呢?龙舟上的人怎么分工才能使龙舟划得又快,相互之间又不会碰撞呢?

2、幼儿观察、思考、讨论后说出自己的想法。老师小结:龙舟上一般最少要有17人,一个人没办法划龙舟,它是需要大家一起合作进行的比赛。人们在划龙舟时分工合作,一人当舵手,一人敲鼓助威,其他的都是桡手,随着鼓声有节奏地前后用力划,步调一致,这样龙舟就可以飞快地前进了。

五、通过游戏感受划龙舟时的合作精神。

1、今天我们也来学习大人们划龙舟吧!现在我们来分组玩这个游戏,我做鼓手为大家助威,你们做挠手,跟着我的鼓声一起从前向后划浆。大家动作要到致哦!不然龙舟就不能快速向前划动了。

2、幼儿以小组为单位,坐在自己小椅子上,跟着老师的节奏尝试划龙舟,体验团队合作的快乐。

3、,刚才我们在划龙舟的游戏时,你感觉怎样才能大家的桨都是一个方向不会碰撞呢?老师小结:在玩这个游戏时,我们一定要听同一个鼓声,从一个方向开始划桨,大家的速度、动作都要一致,这样才能合作完成划龙舟。所以你们看到的划龙舟速度很快,都是在家合作得非常好,非常齐心的,才这么出色。

六、延伸活动。

带领幼儿到户外进行划龙舟游戏。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

大班歌唱活动《猫和老鼠》优质课-陕西:郭茜

大班戏剧表演唱活动《新猴子学样》优质课-安徽-余璐

大班综合《像狼一样嚎叫》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《公主的舞会》优质课-西安:赵凯

中班阅读活动《啪啦啪啦嘭》优质课(蒋静)

大班歌唱活动《好汉歌》优质课-四川:李鲁波

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

大班律动游戏《蛤蟆历险记》优质课-江苏:陈晓萍

小班歌唱活动《大灰熊》优质课-浙江-张雪琴

与“中班社会教案《家乡的龙舟》”相关文章
幼儿园大班社会教案:勇敢的解放
幼儿园小班社会教案:我的好朋友
幼儿园小班社会教案:妈妈上班我
中班社会公开课教案详案《生气虫
幼儿园大班社会活动教案《稻草人
幼儿园大班社会活动教案《集体的
幼儿园大班优秀社会教案《大家来
幼儿园大班社会教案教案详案《感
大班上学期社会教案《勇气》
大班下学期社会教案详案《七彩虾
看过“中班社会教案《家乡的龙舟》”还看
幼儿园中班综合活动:我们的商店
幼儿园大班社会活动:节水公益广
幼儿园大班社会教案:《生气的火
小班社会活动教案《妈妈的小帮手
幼儿园大班社会领域:“毕业照”
猜你喜欢
音乐课程设计——森林音乐家
活动体现孩子的主体性——音乐游
幼儿园中班社会活动:废旧报纸变
学唱歌曲活动安排——胡说歌
《买菜》音乐活动课后评析
音乐活动《小指勾一勾》反思
集体韵律活动设计——苹果丰收
多元课程(音乐活动)《袋鼠妈妈
教案
贴近幼儿的生活,益于幼儿接受
幼儿园音乐活动设计:迷路的小花
歌曲《做饭歌》活动反思
幼儿园音乐活动:《我们大家做得
幼儿音乐欣赏教案:蚂蚁搬豆
演唱活动:节奏歌
主题背景的音乐活动的研讨
音乐课《数高楼》一节让我深思和
幼儿学唱歌曲活动——小雪花
幼儿园中班社会活动:做节约用水
小班音乐活动《鱼儿好朋友》教后
音乐活动:蜻蜓
中班音乐活动方案:蝴蝶花
小班音乐教材分析:小毛巾
通过符号让孩子理解歌词
音乐活动分析反思:音乐感动你我
《小熊过桥》音乐活动想到的
中班音乐游戏:洗衣机
幼儿学唱歌曲教案:《我爱北京天
音乐活动教案设计——小看戏
对一首歌曲的分析、处理及图谱的
幼儿律动教案:挤奶
歌曲《三只猴子》教学随笔
幼儿园音乐活动设计——雨中接妈
如何有效地开展音乐活动
幼儿园中班社会活动:纸的环保利
大班音乐活动《拉拉勾》反思
幼儿韵律活动设计——摘果子
活动教案《我喜欢笑》
《毛毛虫和蝴蝶》一课教学设计理
音乐欣赏活动教案:《蜜蜂做工》
放慢脚步,让孩子从容体验
幼儿音乐活动:年兽的故事
音乐课《摇啊摇》教学反思
音乐活动:《草原儿女》
案例:大班歌唱活动“欢乐颂”
幼儿音乐活动方案——约翰弟弟
小班音乐教案:小鸭洗澡
幼儿园中班社会活动:我给鸟儿安
中班艺术活动“一个一个说”教学
律动游戏活动:泡泡不见了