小班健康教案及教学反思《快乐的小脚丫》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >健康教案 >小班健康教案及教学反思《快乐的小脚丫》

小班健康教案及教学反思《快乐的小脚丫》

2020-04-14

活动目标:

1、通过看一看、摸一摸认识小脚Y。

2、在游戏活动的过程中,体验小脚Y 带来的乐趣,激发幼儿保护小脚Y的意识。

3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、初步了解健康的小常识。

活动准备:

知识准备: 幼儿已有认识小手的经验

物质准备:幼儿围坐成半圆 、平足塑料模型 、事先准备好的三条小路(海绵软垫、各种豆类、木板铺成的路)小路以半圆形铺在幼儿的座位后面

活动过程:

1、谈话导入,激发幼儿兴趣

--师:我们的小手很能干,会穿衣,会吃饭,还会画画等等。你们知道吗?我们身上还有一样宝贝,长得和小手很象,会是谁呢?

(引导幼儿说出小脚Y,并脱下鞋子,露出小脚Y,将脱下的鞋子放在椅子下面)

2、探索实践,认识小脚Y

--师:我们一共有2只脚,每一只小脚Y上,都住着几位宝宝,这些宝宝的名字都叫脚趾。请小朋友数数1只脚和2只脚分别是多少个脚趾 ?

(先请幼儿自由数自己的脚趾数,再集体数数)

--师:我们的脚趾和手指一样,上面长着什么东西?(指甲)这些指甲摸上去是什么感觉?

(幼儿摸摸自己的和别人的脚指甲,知道指甲是硬硬的,长指甲会戳痛皮肤)

--师:脚上除了有脚趾和脚指甲,还有什么呢?

(引导幼儿通过摸一摸、看一看自己的小脚,知道脚除了有脚趾、脚指甲,还有脚跟、脚心、脚背骨头等)

--师:现在我们已经认识了自己的小脚Y,我们每个人的脚Y都一样吗?有没有哪里不一样的?

(教师和幼儿一起比一比,可以从脚的大小、指甲的长短、脚心的形状等作比较,并且认识平足)

--师小结:我们的小脚和小手一样有2只,每只脚上有5个脚趾,一共10个脚趾;脚有脚趾、脚跟、脚心和脚背等;脚趾上还有硬硬的脚指甲。

3、创设环境 ,组织幼儿提升经验

--师:人的脚有什么用呢?(走路)请小朋友按顺序在不同的路上走走、跑跑、跳跳。

(幼儿在事先准备好的场地上走走、跑跑、跳跳,先回到座位的幼儿先穿好鞋子)

--师:走在不同的小路上,感觉怎么样?

(幼儿自由发言,师帮助组织语言)

--师:我们的小脚Y很重要,那怎么保护自己的小脚Y呢?

(幼儿讨论发言,师帮助组织语言)

--师小结:脚是人体重要的组成部分。我们要爱护自己的脚,不能总是赤脚,要做到勤洗脚,勤俭脚趾甲,勤换袜子,不穿太大或太小的鞋等。

活动反思:

1、目标

根据小班幼儿的年龄特点,结合科学教案中的目标要求,从知识、技能、情感等三方面制定了两个目标:1、通过看一看、摸一摸认识小脚Y 2、在游戏活动的过程中,体验小脚Y 带来的乐趣,激发幼儿保护小脚Y的意识

2、教学具

教具:(1)考虑到幼儿与他人比较双脚时,可能会出现'没有一双脚是平足'的情况,而且即使有个别幼儿有平足的,幼儿也不方便观看,所以我预先准备了一只平足的塑料脚,供孩子观察。(2)事先准备好的3条小路也以半圆形铺在幼儿座位后面,这样在幼儿起立走路时就能按长龙的顺序有序走路。

学具:整个活动都是围绕自己的小脚展开的,每个人的小脚就是学具,将平时不外露的小脚展现出来,孩子的兴趣很高。

3、教学

整个教学活动的环节紧扣,条理清晰,幼儿跟着老师的步骤有序的进行。在探索实践过程中,因为已有认识小手的经验, 知道手指甲、手心、手背等知识, 所以幼儿能够迁移知识,很快认识自己的小脚Y。在比较各自的小脚Y时,幼儿的表现有点兴奋,为了避免出现混乱,要求幼儿就和邻座的幼儿比较,老师可以用自己的脚和幼儿的脚比较大小。在小脚走走、跳跳的环节中,幼儿的活动氛围更是达到了**,因为在集体活动中,幼儿从没有体验过这种感觉,幼儿从椅子上站起,依次走过三条路,最后回到小椅子坐好,并且将鞋子穿好。考虑到天冷的话幼儿穿脱鞋子比较麻烦,会花费一定的时间;而且天冷的话,赤脚走路也比较冷,所以我觉得在天气适宜的时候进行此活动比较好。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

大班律动游戏《疯狂的小鸟》优质课-成都:徐艳

中班歌唱活动《找鸟窝》优质课-河南:李玉阁.rmvb

大班律动游戏《赵州桥》优质课-河北-任高荣

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

小班阅读活动《海豚》优质课(蒋静).avi

小班阅读《一步一步走啊走》观摩课(应彩云)

大班打击乐活动《玛丽波尔卡》优质课+教师说课-江苏:陆燕

与“小班健康教案及教学反思《快乐的小脚丫》”相关文章
中班健康公开课教案《鞋子配对》
大班上学期健康教案《我们的鼻子
小班幼儿健康教案《我会穿鞋》含
幼儿园小班健康教育教案《认识手
小班上学期健康教案《多喝开水(
小班健康公开课教案详案《钻山洞
幼儿园中班健康教案:身体的秘密
幼儿园中班健康教案:圆圆瘦了
幼儿园大班健康教案:这些食物更
幼儿园大班健康教案:食物精灵
看过“小班健康教案及教学反思《快乐的小脚丫》”还看
中班健康教案:爱护自己的耳朵—
幼儿园中班健康活动:当鼻子出血
幼儿园中班健康教案:表情变变变
幼儿园中班健康教案:洁白的牙齿
幼儿园中班健康优质课:最佳服务
猜你喜欢
中班主题教案及教学反思《鸭妈妈
中班科学活动教案及教学反思《快
中班科学教案及教学反思《眼睛变
中班数学教案《乘汽车》
中班安全教案《安全过马路》
中班音乐活动教案及教学反思《不
中班数学教案及教学反思《我身上
大班体育游戏详案教案及教学反思
中班健康教案《为什么会有龋齿》
中班美术活动教案及教学反思《微
大班安全教案及教学反思《认标记
大班数学教案及教学反思《有趣的
中班社会教案及教学反思《蚂蚁搬
大班社会教案及教学反思《认识蒙
中班语言教案及教学反思《小兔怕
中班音乐教案及教学反思《我家有
大班音乐教案及教学反思《小老鼠
中班科学活动教案及教案反思《来
中班社会详案教案及教学反思《送
大班美术教案及教学反思《海底总
中班美术活动教案及教学反思《稻
小班语言活动教案及教学反思《刷
小班游戏详案教案及教学反思《小
大班科学教案及教学反思《影子的
大班数学活动教案及教学反思《1
小班数学教案及教学反思《花儿朵
小班音乐活动教案及教学反思《小
大班社会活动教案及教学反思《感
大班美术教案《踢足球》
中班语言活动教案《会想办法的鱼
小班主题教案及教学反思《老师像
大班健康教案及教学反思《牙齿上
大班安全教案及教学反思《不跟陌
中班游戏教案及教学反思《风味的
小班科学教案及教学反思《虫虫王
小班数学教案及教学反思《大树小
小班音乐教案及教学反思《拍手点
小班美术详案教案及教学反思《可
小班健康活动教案及教学反思《玩
中班游戏教案《和纸杯做游戏》
小班语言教案及教学反思《我会说
中班安全教案及教学反思《肠胃小
大班社会教案《小小消防员》
小班语言教案及教学反思《狼来了
中班音乐教案《我会变》
中班主题活动教案及教学反思《养
小班数学教案及教学反思《小猫钓
中班美术教案及教学反思《小蝌蚪
大班主题教案及教学反思《自己的
中班数学教案《货架上的蔬菜》