大班科学活动教案及教学反思《有趣的镜子》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >大班科学活动教案及教学反思《有趣的镜子》

大班科学活动教案及教学反思《有趣的镜子》

2020-04-13

活动目标

1.通过对镜子的操作活动,使幼儿了解镜子的基本特征。

2.通过交流,让幼儿了解镜子的种类和用途。

3.发展幼儿的观察力,比较分析能力及初步的尝试精神。

4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5.激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备

1.幼儿人手一面小镜子。

2.平面镜、凸面镜、凹面镜。(上面标有数字“1”、“2”、“3”)

3.放大镜、凸透镜、凹透镜等。

活动过程

一、 猜谜导入,认识镜子。

师:今天老师带了个谜语给小朋友猜,谜面是:你哭它也哭,你笑它也笑,你问它是谁,它说你知道。你们猜到是什么吗?

二、 自由探索镜子的奥秘

1.师:对,是镜子。你们想不想拿镜子照一照、玩一玩?

2.师:但老师有个要求:拿到镜子后,看一看,摸一摸镜子是用什么材料做的?摸上去感觉怎么样?你在玩的过程中,发现镜子有什么本领?

3.师:听清老师的要求吗?

4.幼儿自由探索。

5.请幼儿回答:镜子是用什么材料做的,摸上去感觉怎样?

教师小结:我们刚才见到的镜子都是用玻璃做的,摸上去感觉凉凉的、滑滑的。

6.谁跟大家介绍下,你刚才是怎样玩镜子的?你发现了镜子有什么本领?

①你是怎样玩的镜子?

②发现了什么?

小结:镜子可以照出影子来,利用镜子,你不转头就可以看见身体后面的小朋友。

7.刚刚××小朋友是在阳光下玩的镜子,我们一起问问她有什么发现吧!

①阳光下,你发现了什么?

②墙上为什么会有光斑?(镜子将阳光反射到墙上就产生了光斑。)

③墙上的光斑会动吗? ④你是怎样让它动的?(光斑随镜子的晃动而晃动。)

小结:在阳光下,镜子可以在墙上产生光斑,还能让光斑移动到想让它到的地方。

三、 探索哈哈镜(第二次尝试)

1.师:今天吴老师还带来了几位大镜子朋友,你们到镜子前照一照,看看自己在镜子里有什么变化?

2.幼儿分组尝试、观察、交谈。

3.尝试后提问:你在每面镜子里照到自己是怎样的?教师总结:×号镜子里照出的人和原来一样;×号镜子照到的人变得又矮又胖;×号镜子照到的人变得又高又大。

(第三次尝试)

1.咦!同样是三面镜子,为什么你们照出来的样子会不同呢?

2.幼儿分组尝试:请你们再去摸一摸、看一看、比一比,找一找原因,把你的发现告诉大家。

3.请幼儿回答。谁来把你的发现告诉大家。

教师小结:小朋友真聪明,发现原来它们的镜面不同。×号镜的镜面是平的;×号的镜面是凸的;×号镜的镜面是凹的。我们把镜面是平的,称为平面镜;镜面往外凸的,称为凸面镜;镜面往里凹的,称为凹面镜。

四、 探索发现镜子的用途

1.师:你还在哪里见过镜子,它有什么作用?

2.幼儿讲述。

3.师:工人叔叔用平面镜、凹面镜、凸面镜制造出了各种各样的镜子。你们知道这是什么镜子吗?(出示各种镜子)

五、照镜子

1.介绍规则。

师:现在我们一起玩照镜子的游戏吧,老师做照镜子的人,小朋友做我的镜子,你们镜子要迅速模仿我照镜人的动作,摆出相应的镜面动作。

2.请幼儿两人一组自由结伴,玩游戏。

3.幼儿随音乐做照镜子的游戏。

活动反思:

孩子们参与活动的积极性很高。可能是因为镜子是我们的生活用品,生活中很多时候都需要镜子,每个人都照过镜子,认识镜子。孩子们虽然认识镜子,喜欢照镜子,但对镜子的了解还不是很多,而且镜子的世界真的很奇妙,而且镜子的种类繁多,用途也广泛,孩子们能通过这一科学活动了解很多科学知识。

探索学习是帮助幼儿形成直接经验的有效方式。幼儿在活动中带着问题和已有经验自主操作材料、亲身感受与直接体验、发现并自己得出结论,形成对事物的感性认识,这种学习方式对幼儿科学教育实践有着重要的意义。教师在教学活动中一定要激发幼儿这种自主学习的兴趣,敢于让幼儿发表意见,激发幼儿参与活动的兴趣。在本次活动的前期试教中,在了解镜子在生活中的应用的环节,我总怕幼儿说不到位,总是急于要求幼儿按照我的思路走而妨碍了幼儿的思考,活动中就缺乏了幼儿自主探究的氛围。经过众多老师的指出后,我认识到了这一点,教师在活动中应适当的引导幼儿,要帮助幼儿回忆自己的生活经历,激发幼儿大胆表达,才能提高幼儿参与活动的兴趣,形成很好的科学探索氛围。

总之,科学探究活动的顺利开展离不开教师在活动前的精心准备,只要教师充分考虑到各个环节进行,怎样引导幼儿,活动就会成功一半。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《勇敢的小企鹅》优质课-深圳:石波

大班歌唱活动《烫火锅》优质课-重庆:杨翠兰

大班歌唱活动《山童》优质课-昆明市政府机关幼儿园

大班综合活动《奥运地图》优质课(蒋静).avi

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

中班歌唱游戏《种子快发牙》优质课-南京:张倩.rmvb

大班综合活动《小木偶的舞蹈》观摩课(上海名师教学展示,应彩云)

大班律动游戏《蛤蟆历险记》优质课-江苏:陈晓萍

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

小班韵律游戏《打气球》优质课-四川:王华.rmvb

与“大班科学活动教案及教学反思《有趣的镜子》”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在
看过“大班科学活动教案及教学反思《有趣的镜子》”还看
幼儿园大班科学教案:阳阳画报
幼儿园大班科学教案:溶解在水
幼儿园大班科学教案:看谁跑得快
幼儿园大班科学教案:开锁
幼儿园大班科学教案:物体间的间
猜你喜欢
其他教案:下雪啦,下雪啦
其他教案:特别的礼物
中班其他活动:假如我是超人
中班其他教案:口袋高兴了
中班其他活动:未来的交通工具
中班其他活动:读散文学动词--
其他教案:花儿好看我不摘
其他活动:十月一日国庆节的由来
中班其他教案:两个大坏蛋
其他教案:拜年喽
中班其他教案:小手的发现
中班其他活动:美天鹅变丑小鸭
中班其他教案:五盒火柴
其他教案:谈谈我的压岁钱
其他教案:名字的秘密
中班其他教案:有魔法的一分钟
其他教案:自己吃饭香喷喷
中班其他活动:有趣的筷子
其他教案:水宝宝不见了
中班其他教案:大家都一样
中班其他教案:我们离不开水
其他教案:光头弟弟、辫子妹妹
中班其他活动:鹅大哥出门
其他教案:小燕子
其他教案:自制泡泡水
中班其他活动:有趣的表情
其他教案:取暖办法多
其他教案:小熊不见了
其他教案:高高兴兴上幼儿园
其他活动:幼儿园亲子活动
其他教案:小刺猬背枣子
中班其他教案:可怕的细菌
其他教案:给大大与小小送礼物
中班其他教案:香甜的小溪
其他教案:我的一天
中班其他活动:大傻瓜
中班其他教案:运西瓜
中班其他教案:慢慢吃
中班其他教案:菲菲生气了
其他教案:你叫什么名字
中班其他教案:小馒头
其他教案:耳朵
中班其他活动:紧急电话
其他教案:春天到,花儿开,鸟儿
中班其他活动:为集体的成功感到
中班其他教案:森林是大地的被子
中班其他教案:肮脏的地方
其他教案:纸杯娃娃
中班其他教案:学做小记者
其他教案:我是小小主人