中班社会教案及教学反思《小老鼠奇奇来拜访》-查字典幼儿网

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中班社会教案及教学反思《小老鼠奇奇来拜访》

2020-04-13

活动设计背景

幼儿从小就要养成良好的行为习惯,做一个文明礼貌的好孩子。

活动目标

1, 使幼儿懂得到别人家做客要懂礼貌,没经过主人的允许不乱动别人家的东西。

2, 培养幼儿良好的行为习惯。

3, 初步培养幼儿有礼貌的行为。

4, 培养幼儿敏锐的观察能力。

5, 探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

重点:引导幼儿明白去别人家做客要懂礼貌。

难点:从小培养幼儿 养成良好的行为习惯。

活动准备

幼儿教材

故事《小老鼠奇奇来拜访》

活动过程

一,导入

1, 教师:小朋友们,妈妈带你们去亲戚家或邻居家做过客吗?做客的时候你们干了些什么?是在妈妈的身边做好,还是在主人的家里乱跑?

2, 小朋友根据自己的实际情况自由的说一说。通过幼儿的讲诉引出故事《小老鼠奇奇来拜访》

3, 教师:下面我们来看看小老鼠奇奇去朋友家是怎么做的?

二,听故事

教师生动的讲故事《小老鼠奇奇来拜访》,请幼儿欣赏。

三,讨论

1, 教师:奇奇开始的行为对吗?(幼儿:不对。)你们有这样的行为吗?

2, 听过奇奇的故事后你们应该怎么做?

3, 幼儿自由讨论。教师引导幼儿明白,当别人不在或没有经过别人允许的情况下,不能随便的动别人的东西,那样做是不礼貌的。

四,教师总结

小朋友们,我们到别人家做客的时候,不能乱动主人家的东西。否则,主人会觉得我们是不懂礼貌的孩子,会不喜欢我们的。我们要做一个文明礼貌的好孩子。小朋友们有没有信心呀!

教学反思

本课讲的是老鼠奇奇去拜访朋友时,朋友们都不在家,奇奇却没等朋友

们回来就把他们好吃的东西都吃光了,朋友们知道后很生气。通过故事让幼儿了解到朋友家做客,去邻居家串门,要讲礼貌,没经过主人的允许不能乱动主人家的东西。

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