教学目标：

1.学习设计和装饰商店，能耐心细致地重复画同一样的商品。

2.充分感受绘画的乐趣。

3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

重点难点：

1.学习装饰商店。

2.学习大胆的创意。

教学准备：

儿童经验基础：有绘画的经验

环境准备：范画，作画工具

教学过程：

一、我想开这样的商店

如果让你开商店，你想开什么店?为什么?

二、怎样设计商店

1.教师示范绘画商店。

2.小结，瞧!货架上摆满了商品商店开张了，我们乐呵呵。

三、 我们的商店真棒

1.幼儿在幼儿活动材料

2.教师引导幼儿绘画。

3.请幼儿自己评画，师作小结。

有效语言设计：

1.你跟爸爸妈 妈逛过哪些商店?

2.怎样让大家都喜欢你的商店?

环境辅助：

出示范画