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小班健康教案:多喝开水

2020-04-09

活动目标:

能自觉少喝饮料,多喝开水。

活动准备:

桌面教具(可乐、雪碧、果粒橙、白开水);一盆蔫了的小苗;布置展示栏多喝水身体好。

活动过程:

1、以谈话形式引入活动内容。

提出问题:口渴了怎么办?你喝过哪些饮料?

2、出示饮料和冷开水,讲述故事《比第一》。

(1)讨论:①故事中有哪些饮料参加比赛?②谁得了第一名?③小朋友听了故事后应该怎么做?

(2)小结:小朋友应该少喝饮料,多喝白开水。

3、出示一盆蔫了的小苗,引导幼儿观察,说一说,小苗为什么低下头?

4、引导幼儿讨论:如果小朋友少喝水会怎么样?

小结:小朋友如果少喝水,容易流鼻血、嘴唇会干裂,还经常生病。多喝水能让小朋友的身体更健康。

5、引导幼儿观看多喝水身体好展示栏,鼓励幼儿在运动前后、起床后、生病时等时段多喝开水。

活动延伸:

1、生活活动:鼓励幼儿在日常生活中自主喝水,提醒幼儿在运动前后、起床后、生病时等时段多喝开水。

2、指导家长在家中为幼儿提供喝水的条件。

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