幼儿园中班体育教案设计:看谁跳得快-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >体育教案 >幼儿园中班体育教案设计:看谁跳得快

幼儿园中班体育教案设计:看谁跳得快

2020-04-08

幼儿园中班体育教案

活动目标:

1、学习双脚交替跳格子。

2、在游戏中培养幼儿快速反应能力。

3、学会与同伴合作按次序进行游戏。

活动准备:

找一块宽敞的场地。

活动过程:

一、开始本分

1、热身运动。

师:请小朋友站在自己的位置上,排成6列纵队。

2、复习原地踏步走,向前踏步走,踏步走,要求中间空一个圆点。

3、复习前面所学的基本体操。

二、基本部分。

1、介绍场地,引起幼儿的兴趣。

师:有一块格子场地(指给幼儿看),上面写满了数字,你们看看有哪些数字?能按19的数字数出来吗?

2、请小朋友站在格子的旁边指认。

3、学习用双脚交替的方法跳格子。

师:刚才我们是用手指来指认的,如果用脚来数数,看看行不行?

师:幼儿分散在格子场地处练习,每次一位幼儿跳,其余幼儿等待片刻,轮流进行。

4、幼儿练习后提问:你们刚才是怎样用脚数的?

师:请一个小朋友来跳给老师看一看。

5、老师重点讲解跳的方法:每次一只脚踏一个数,左右脚交替进行,按顺序19的数字跳完。

6、引导幼儿练习用双脚交替跳的方法跳格子。

7、游戏:看谁跳得快。

师:小朋友们都学会了用双脚交替的跳格子了吧!接下来我们就来玩一个游戏,游戏的名字叫:看谁跳得快。

师:玩法:将小朋友分成四组,每组一块格子地,游戏开始后,每组当中的一人按19的顺序跳格子,其余人帮着数,跳完后换另一个人,直到所有的人都跳完。先跳完的那组为胜。

8、游戏进行34次。

三、结束部分。

1、老师表扬按要求跳的小朋友。

2、放松运动,针对幼儿的腿部进行放松活动。

欢迎使用手机、平板等移动设备访问查字典幼儿网,幼儿教育我们一路陪伴同行!

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳

中班综合《谁的本领大》优质课(执教者:刘玉英)

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

小班亲子游戏《青蛙与蛇》优质课+教师说课-湖南-莫念

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

大班歌唱活动《三个和尚》优质课-成都:陈思颖

大班歌唱活动《金老爷买钟》优质课-浙江:蔡温琪

中班说唱活动《水果总动员》优质课-游万玲.rmvb

大班综合《方格子老虎》观摩课(应彩云)

大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅

与“幼儿园中班体育教案设计:看谁跳得快”相关文章
中班体育公开课教案《快乐的小青
中班体育公开课教案《蹦》含PP
幼儿园小班体育活动教案《快乐的
幼儿园小班体育游戏教案《小青蛙
小班体育游戏教案《小蚂蚁与大面
幼儿园小班体育活动教案反思《球
幼儿园小班体育优秀教案《切西瓜
幼儿园小班体育教案《有趣的小方
小班幼儿体育教案《小乌龟过草地
小班体育公开课教案《小风车》
看过“幼儿园中班体育教案设计:看谁跳得快”还看
大班体育教案:猴子运西瓜
大班体育教案:当好侦察员
大班体育教案:电羊
大班游戏教案:有趣的小手帕
大班体育教案:“球球”玩球
猜你喜欢
大班数学教案:学习乘法运算
大班数学教案:学习二次分类
大班数学教案:小猴请客
大班数学教案:数学宫
大班数学教案:学习7的加法
大班数学教案:趣味统计与分类
大班数学教案:认识圆柱体
大班数学教案:小蜻蜓捉害虫
大班数学教案:好好玩的蚕豆
大班数学教案:学习8的第三、四
大班数学教案:区别10以内单双
大班数学教案:分析图形特征
大班数学教案:学习7的组成
大班数学教案:运用插板进行的乘
大班数学教案:学习9的组成
大班数学教案:学习按厚薄、高矮
大班数学教案:我们的鞋子在这里
大班数学教案:黑白棋大赛
大班数学教案:学习按物体的特定
大班数学教案:花儿与夹子
大班数学教案:有趣的动物叫声
大班数学教案:图形宝宝找家
大班数学教案:5的组成
大班数学教案:小鸡搬家
大班数学教案:自然测量
大班数学教案:教孩子玩骰子
大班数学教案:认识2、3的相邻
大班数学教案:教孩子认识球体
认大班数学教案:识时间星期
大班数学教案:认识序数
大班数学教案:饼干专卖店
大班数学教案:笑脸娃娃和哭脸娃
大班数学教案:学习6—9的相邻
大班数学教案:有趣的纸盒
大班数学教案:认识长方体、正方
大班数学教案:认识时钟
大班数学教案:学习数字7
大班数学教案:比较轻重
大班数学教案:圆柱世界
大班数学教案:学习10以内序数
大班数学教案:认识球体
大班数学教案:快乐数学
大班数学教案:有趣的统计
大班数学教案:谁大谁小
大班数学教案:买礼物
大班数学教案:认识整点和半点
大班数学教学活动:文具小超市
大班数学教案:娃娃脸
大班数学教案:5以内数的口头加
大班数学教案:学习8的第一、二