幼儿园大班体育教案设计:毛毛虫的春天-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >体育教案 >幼儿园大班体育教案设计:毛毛虫的春天

幼儿园大班体育教案设计:毛毛虫的春天

2020-04-08

幼儿园大班体育教案

设计意图

以健康第一为指导思想,以寓快乐于体育教学之中为教学目标。在体育活动过程中以幼儿为主体,发展幼儿个性,创造精神和实践能力。充分发挥幼儿的主体作用。让幼儿在玩的过程中主动学习、主动探索,培养幼儿的自学、自练、自评的能力。

活动目标:

1、尝试多人合作协同向前蹲走10米左右,发展下肢腿部肌肉力量。

2、通过讨论、商量、相互学习,解决游戏中的困难。

3、在竞争性游戏中与本队同伴积极合作,感受到通过竞争获得的成功感。

活动准备:

1、蝴蝶胸饰一个、录音机、磁带、口哨一个。

2、幼儿已知蝴蝶的生长过程。

活动过程:

一、开始部分:(57分钟,强度:弱渐强弱)

1、幼儿听信号进行走跑练习,变化队形。

大圆走、跑步走、边步走、开花走、小圆走、大圆走,切断分队走。

2、出示头饰,带领幼儿做热身操。

教师:我是谁呀?(蝴蝶)春天到了,蝴蝶妈妈生下了许多卵宝宝,你们愿不愿意做蝴蝶妈妈的卵宝宝啊?时间一天天过去了,卵宝宝要从卵里面钻出来变成一条条的毛毛虫了,我们一起来运动运动吧!

活动颈部、上肢、腰部、腿部、膝关节、脚关节、手关节等。

二、 基本部分:(2025分钟,强度:弱渐强强)

1、鼓励幼儿尝试学习毛毛虫走路的方法蹲走。

教师:毛毛虫是用身体的什么部位走路的啊?是怎么走的?

请幼儿模仿,引导幼儿蹲走,请个别幼儿示范。

全体向前蹲走。询问幼儿是否有困难,并探讨蹲走的技巧。

老师总结:两腿分开一些,步伐要小一些,控制好速度,不能盲目求快;

全体幼儿跟老师口令独立蹲走。

2、运用游戏语言创设情境,鼓励幼儿尝试两人合作蹲走。

教师:时间过的真快,毛毛虫渐渐长大了,身子变长了一些,小朋友们觉得如何表现毛毛虫身子变长啊?引导幼儿两两合作。

请个别幼儿示范合作蹲走的方法,询问幼儿是否有困难,并通过讨论解决问题。

3、教师:你们在游戏中有什么困难吗?应该怎么办呢?

请个别幼儿来说说有什么困难。请幼儿相互讨论解决的方法。

老师总结:两人之间的距离要近一些;控制好速度,不能盲目求快;步伐节奏一定要一致,我们可以用喊口令的方法来统一节奏:一二一、一二一。

4、鼓励幼儿尝试4-5人合作蹲走。

教师:现在毛毛虫长的更大了,我们要不要在多几个人一起来当长大了的毛毛虫啊?

全体幼儿分4-5人进行游戏,并鼓励幼儿探索稳健蹲走的注意事项。

教师总结:前面的幼儿不能走的太快,要顾及到后面的同学,要保持与同伴步调的一致性。

5、多人合作,小组竞赛23次。

看哪一条毛毛虫走的整齐,合作得紧密。

表扬合作较好的组,鼓励其他组。

6、全体幼儿合作,变成一条大毛毛虫;变成一个大蛹。

现在我们来变一条更大的毛毛虫,请幼儿依次排成一队蹲走。

请幼儿蹲走成一个大蛹。

三、结束部分:(34分钟,强度:弱渐弱)

1、听音乐放松整理,成蝴蝶,一起来飞一飞吧。

2、师声共同总结评价。

蝴蝶要飞回家喽。

活动反思

每个幼儿都喜欢体育游戏,因此教学过程中要把游戏的手段方法当做一条主线,通过精确的讲解、示范,来引导幼儿练习、引导幼儿探究、引导幼儿竞赛,同时在巡回指导中纠正幼儿常犯一些错误的游戏方法,以便幼儿能正确的学,愉快的学。 交流是培养幼儿友好往来,合作精神的重要途径,也是幼儿为主体的具体体现。课堂中,教师只有创设民主、和谐、平等和宽松的学习氛围,才能让幼儿感到自己在这个环境中是安全的、融洽的、自主的,可以与教师、伙伴之间进行平等对话的。

活动结束时可根据幼儿活动量大小,带领幼儿做一些放松性的整理动作,使幼儿尽快消除疲劳,同时进行简单的小结或讲评。最后要教会幼儿整理运动器材,将它们放回原处。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《救回蛋宝宝》优质课-安徽:李静

中班歌唱活动《找鸟窝》优质课-河南:李玉阁.rmvb

中班健康《球儿滚滚》优质课(潘浩瀚)

小班语言《小乌龟看爷爷》优质公开课

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

中班说唱活动《水果总动员》优质课-游万玲.rmvb

大班歌唱活动《快乐农场》优质课-陕西:陈娜

大班歌唱活动《大鹿》优质课-河北:周白云

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

与“幼儿园大班体育教案设计:毛毛虫的春天”相关文章
中班体育公开课教案《快乐的小青
中班体育公开课教案《蹦》含PP
幼儿园小班体育活动教案《快乐的
幼儿园小班体育游戏教案《小青蛙
小班体育游戏教案《小蚂蚁与大面
幼儿园小班体育活动教案反思《球
幼儿园小班体育优秀教案《切西瓜
幼儿园小班体育教案《有趣的小方
小班幼儿体育教案《小乌龟过草地
小班体育公开课教案《小风车》
看过“幼儿园大班体育教案设计:毛毛虫的春天”还看
大班体育教案:猴子运西瓜
大班体育教案:当好侦察员
大班体育教案:电羊
大班游戏教案:有趣的小手帕
大班体育教案:“球球”玩球
猜你喜欢
中班安全教案《室内活动不打闹》
小班主题教案及教学反思《落叶》
中班主题教案及教学反思《蜡笔小
大班音乐游戏详案教案及教学反思
小班美术详案教案及教学反思《家
小班科学教案《眼睛》
中班健康详案教案及教学反思《好
大班数学教案《对称》
中班健康教案及教学反思《小青蛙
小班美术教案及教学反思《熊猫吹
小班数学教案《小猪洗澡》
大班数学详案教案及教学反思《比
小班音乐教案及教学反思《新年好
大班游戏教案《跨》
中班游戏详案教案及教学反思《做
中班主题教案及教学反思《种子的
小班数学教案《给树叶排排队》
中班游戏详案教案及教学反思《亲
大班社会教案《这就是我》
小班科学教案《兔子》
大班健康详案教案及教学反思《不
中班健康教案及教学反思《喝水》
小班数学教案及教学反思《水果图
小班健康详案教案及教学反思《新
大班数学教案及教学反思《认识“
小班语言教案及教学反思《树叶》
小班安全教案《动物园》
中班社会详案教案及教学反思《家
大班健康教案《台风来了》
小班健康详案教案及教学反思《走
小班主题教案《水果》
小班音乐教案及教学反思《袋鼠》
小班科学教案点评及教学反思《找
小班语言教案及教学反思《睡不着
小班主题教案《家在哪里》
小班体育游戏教案及教学反思《小
中班社会教案《问路》
小班音乐详案教案及教学反思《小
小班安全详案教案及教学反思《滑
大班健康教案及教学反思《舞狮》
小班语言详案教案及教学反思《三
中班社会教案及教学反思《城市美
小班游戏教案《猫和老鼠》
中班主题详案教案及教学反思《送
小班健康详案教案及教学反思《我
小班音乐游戏详案教案及教学反思
中班听说游戏教案及教学反思《开
中班安全教案《紧急电话的用途》
中班主题详案教案及教学反思《认
小班安全教案及教学反思《外出安