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幼儿园小班艺术教案:小小指挥家

2020-04-08

活动目标:

1、引导幼儿感知音乐力度的强弱变换和韵律特点,并能看着图谱表现。

2、在音乐中大胆使用动作,体验表演的快乐。

3、通过表演,培养幼儿良好的合作能力。

活动准备:

图谱一张、一张白纸、记号笔、PPT

活动过程:

一、互动《快乐小猪》

1、边做动作,边进教室,一起来《快乐小猪》

2、请幼儿感受曲子的旋律,听《快乐小猪》的曲子做律动,将幼儿引入轻松愉快的氛围中。

二、倾听想像,初步感受音乐

1、第一次尝试体验听

师:今天苗苗老师带来了一段好听的音乐我们,请欣赏。(闭上眼睛,仔细听)

2、第二次尝试体验听

师:请你来做指挥家,用线条的形式把这段好听的音乐表现出来。

注意:伸出你的手,用心、用耳朵、仔细的听。

3、请表现好的指挥家做示范。

三、教师讲解图谱

1、提问:刚才在指挥中你们都用了哪些线条来表示音乐?(教师把幼儿说的图谱画在白纸上)

2、全体幼儿一起来学习打单个的图谱。

3、出示完整图谱,师幼一起听着音乐把整首曲子表现出来。

注意:图谱有的音高,有的音低,有的音长,有的音短

四、用身体来感受音乐

1、师幼一起来用身体动作表现。

2、两人合作来完成身体的动作。

五、放松运动《快乐歌》

幼儿肩搭肩一起来放松一下。

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