小班艺术教案:懒惰虫-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >小班艺术教案:懒惰虫

小班艺术教案:懒惰虫

2020-04-08

查字典幼儿网整理了关于幼儿小班艺术教案《懒惰虫》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

活动目标:

1、理解歌词内容,能用自然的声音演唱歌曲。

2、尝试结合生活经验对歌词进行简单的创编,在创编中感受歌唱的快乐。

3、萌发不做懒惰虫、自己的事情自己做的愿望。

活动准备:

1、经验准备:请家长给幼儿讲述一些懒惰与勤快的故事。

2、物质准备:音乐《懒惰虫》,播放器。

活动过程:

1、谈话引入活动。

教师讲述:森林里,有这么一种虫子,爸爸叫它看书它说眼睛痛,妈妈叫它吃饭它说肚子痛,奶奶叫它出去锻炼,它说脚痛。它整天这里痛,那里痛,一身都是痛。你们说说看,我们应该叫它什么虫呢?

2、教师范唱,幼儿感受并理解歌词。

(1)教师范唱歌曲,通过提问帮助幼儿理解歌词。

教师:大家来听听看歌曲里是怎么说它的?

(2)提问:歌曲里的懒惰虫哪里痛?

请个别幼儿回答,教师根据幼儿的回答一一唱出。

3、幼儿学唱歌曲。

(1)教师大声唱,幼儿轻声跟唱。

(2)教师伴奏音乐,幼儿独立跟随音乐演唱。

4、引导幼儿创编歌曲。

(1)教师:懒惰虫听到你们这么说都不好意思了,它决定改掉懒惰的坏毛病,变成勤劳虫。我们来夸夸它。

(2)引导幼儿创编勤劳虫做的事情,并用自然的声音唱出来。

5、总结谈话。

我们要学会自己的事情自己做,做一个爱劳动的好孩子,就不会变成懒惰虫啦!那我们一起出去锻炼吧。

欢迎使用手机、平板等移动设备访问查字典幼儿网,幼儿教育我们一路陪伴同行!

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《蛤蟆历险记》优质课-江苏:陈晓萍

小班阅读《一步一步走啊走》观摩课(应彩云)

中班活动《玩管子》优质课(上海:袁晶晶)

中班综合《有趣的鼻子》优质课(吴佳瑛)

大班歌唱活动《BIM BAM》优质课+教师说课-浙江:潘群燕

大班律动游戏《摇滚巴士》优质课-成都-龚蕾

大班戏剧表演唱活动《新猴子学样》优质课-安徽-余璐

大班说唱活动《RAP说“羊”》优质课+教师说课-广州-王园乐

中班歌唱游戏《种子快发牙》优质课-南京:张倩.rmvb

大班歌唱活动《金老爷买钟》优质课-浙江:蔡温琪

与“小班艺术教案:懒惰虫”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣
大班优秀美术公开课教案《过年了
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会
小班幼儿音乐教案《我们大家做得
小班音乐欣赏教案《小小动物出来
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“小班艺术教案:懒惰虫”还看
幼儿园中班美工活动:《神奇的火
幼儿园小班美工活动:《向日葵娃
幼儿园大班美工活动:漂亮的灯笼
幼儿园大班美工活动:《彩蛋》
幼儿园大班美工活动:报纸鱼
猜你喜欢
小班说课稿:秋天的水果
中班数学说课稿:得数是6的加法
动物家族聚会(科学)—幼儿园大
小班主题说课稿:狗尾巴草
中班主题活动:自己做真能干—幼
中班语言说课稿:牵牛花
主题活动《我喜欢》小结—幼儿园
中班综合说课稿:有趣的萝卜
快乐转转转(大班科学)—幼儿园
中班主题:春天来了—幼儿园中班
幼儿园中班音乐说课稿:月亮婆婆
中班说课稿:冬天能看到哪些树叶
幼儿园小班语言说课稿:变色蜗牛
幼儿园小班音乐说课稿:小马
小班综合说课稿:香蕉变变变
大班科学活动:小细管—幼儿园大
幼儿园小班健康说课稿:小动物找
小班主题说课稿:漂亮的鞋印
小班故事说课稿:小兔乖乖
科学活动:身体部位的转动—幼儿
幼儿园中班阅读说课稿:能干的嘴
大班科学活动:旋转的世界—幼儿
小班故事说课稿:亲亲长颈鹿
幼儿园小班语言说课稿:快活得像
中班我爱我家—幼儿园中班主题教
科学活动:奇妙的透镜—幼儿园大
中班说课稿:垃圾“回家”
布料吸水大比拼(科学)—幼儿园
中班探索活动:小超市—幼儿园中
幼儿园中班科学说课稿:番茄浮起
幼儿园小班故事说课稿:小兔乖乖
幼儿园小班说课稿:有趣的动物
幼儿园中班说课稿:蓝天蓝天真美
中班主题活动:我升中班了—幼儿
中班社会说课稿:感恩的心
小班综合活动说课稿:小手剥一剥
向下落的物体(科学)—幼儿园大
幼儿园小班科学说课稿:会跳舞的
主题计划:长大的我—幼儿园中班
中班:有趣的镜子—幼儿园中班主
小班科学说课稿:猜猜它是谁
认识小麦(大班科学)—幼儿园大
幼儿园小班语言说课稿:三只小兔
奇妙的手电筒(科学)—幼儿园大
中班生活活动:磨儿圆豆浆香—幼
神奇的力(科学)—幼儿园大班科
小班数学说课稿:认识三角形
中班科学说课稿:趣识面粉
幼儿园中班数学说课稿:多变的圆
“飞禽”的主题活动反思—幼儿园