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小班艺术教案:办家家(欣赏)

2020-04-08

艺术活动:《办家家》(欣赏)

活动目标:

1、感受歌曲活泼欢快的情绪,尝试随乐合拍的表演生活动作。

2、体验家庭的生活温馨。

活动准备:

1、经验准备:事先引导幼儿观察家长炒菜、煮饭的场景。

2、物质准备:音乐《办家家》播放器。

活动过程:

(一)节奏游戏炒小菜

教师念白:系上|围裙|扎起|袖子|

||||

端起|小锅|拿起|小铲|

||||

炒小菜|炒小菜|

||

炒好小菜|开饭了|

|||

(二)引导幼儿完整的欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的情绪。

1、第一遍:引导幼儿感受歌曲的内容和情绪。提问:歌曲里面的小朋友在做什么?办家家时的心情是怎样?

2、第二遍:引导幼儿进一步理解歌词内容。提问:小朋友扮家家时是怎么玩的?做了哪些事情?

3、第三遍:引导幼儿边听音乐边表演,鼓励幼儿在念白处跟念歌词。

(三)幼儿听音乐玩娃娃家的游戏,在音乐的最后,给娃娃喂饭;可引导幼儿编几句哄娃娃吃饭的话。

(四)教师简要评价,结束活动。

活动延伸:

提供办家家的游戏材料,让幼儿边唱,边表演。

三、户外活动:

1、体育游戏:小坦克见教案活动指导P26。

2、分组活动:(见周计划表)

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