活动目标：

1.感受歌曲中小鸡出壳的有趣形象，在理解的基础上探索形象地表现歌曲。

2.体验自由表现的愉快。

活动准备：

小鸡出壳的动画、歌曲录音

教材分析：

重点：根据歌曲的内容大胆地表现，体验自由表现的愉快

难点：用身体动作表现小鸡出壳的形象。

主要流程：

一.欣赏感受（感受小鸡出壳的动态变化）

1.（看动画）小朋友，你们看见过小鸡出壳吗？你是在什么地方、什么时候看见的？（孩子之间互相交流）

2.小鸡是怎样出壳的？小鸡出壳以后会干什么？

二.理解、表现（解决重难点）

1.（幼儿欣赏歌曲）小鸡要出壳了，让我们一起来听听吧！

2.你听到了什么？这首歌曲一共有几段？每一段里唱了什么？（让幼儿更好的了解歌曲）

3.为什么歌词里反复在唱奇怪奇怪？

1.你认为小鸡出壳奇怪在哪里？

2.如果你是一只小鸡，你是怎样出壳的？（教师引导幼儿个别展示）

三.集体表现

1.欣赏教师情景表演《小鸡出壳》

2.让我们都变成可爱的小鸡，一边唱一边表演吧！

四.活动延伸

假如我要将歌词里的内容画出来，你会怎么画呢？（幼儿可以根据自己的理解，为歌曲配画）。

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