幼儿园中班音乐教案:秋天-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >幼儿园中班音乐教案:秋天

幼儿园中班音乐教案:秋天

2020-04-08

活动目标:

1.体验歌词的意味,有感情的学唱歌。

2.乐意自己创编动作表现歌曲的意境,模仿秋天落叶飞舞的景象。

3.感受音乐带来的乐趣。

活动准备:

PPT、秋天的图片、三种类落叶若干、三棵不同种类的树布置在墙上、大树妈妈头饰一个。

活动过程:

一、欣赏秋景、感受秋天。

1.出示图片,请幼儿观看后说说自己看到了什么。

“今天我带来了几张让小朋友们欣赏一下”

“你们都看到了什么”

“这都是在告诉我们什么季节来了?”

二、幼儿倾听歌曲。

老师也有一首关于秋天的歌曲,我们一起来听听吧!

1.播放音乐。

“刚才歌词里说了什么?”(树叶)

“树叶怎么样?”(在飞)

2.请幼儿用动作来表示一下树叶飞的样子。并及时给予表扬。

三、播放PPT

秋天来了,大树妈妈的身上有了变化,它的树叶宝宝怎么样了?

1.出示PPT。

“你看到了什么?”(树叶都掉下来了,都掉到地上了。)

“叶子是怎样掉下来的”

2.让幼儿自由创编树叶飘落的动作。

3.邀请幼儿示范,全体幼儿一起学一学。(教师及时进行评价,鼓励。)

四、播放第二遍音乐。

“你们刚才跳的真棒,那你们想不想也来当小树叶为美丽的秋天跳舞呢?”

1.变树叶

“请你们把小手拿出来,轻轻地放到椅子下变出一片叶子来”

2.比较叶子的形状、颜色,讲解都是什么树的叶子。

3.播放第三遍音乐。

幼儿一起拿着手中的叶子跳舞。

“这么多的树叶宝宝,我们一起来跳舞吧!”(引导幼儿边唱边跳)

五、打扮树妈妈

1.情境表演

秋天到了,秋风一吹,树叶宝宝豆离开了妈妈。咦,听一听,谁在哭呀?

一名教师扮演树妈妈“呜呜,我是树妈妈,大风把我的树叶宝宝都吹走了,我很伤心,你们能我把树叶宝宝找回来吗?”

2.出示三棵没有叶子的树,请幼儿根据自己手上的树叶送他们回家。

“你们今天玩的开心吗?现在树叶宝宝都找到了家,我们也回家吧!”

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班综合活动《花婆婆》观摩课(应彩云)

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

大班律动游戏《跳花绳》优质课-广东-黄振箐

中班综合《谁的本领大》优质课(执教者:刘玉英)

小班亲子歌唱游戏《小雨和小草》优质课-南京-吴蕾蕾

小班律动游戏《拍蚊子》优质课-广东-陈燕

大班说唱活动《RAP说“羊”》优质课+教师说课-广州-王园乐

中班歌唱活动《吹泡泡》优质课-湖南:秦枫.rmvb

大班律动游戏《剪剪纸》优质课-成都:程艳艳

大班歌唱活动《勇敢的小企鹅》优质课-深圳:石波

与“幼儿园中班音乐教案:秋天”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣
大班优秀美术公开课教案《过年了
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会
小班幼儿音乐教案《我们大家做得
小班音乐欣赏教案《小小动物出来
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“幼儿园中班音乐教案:秋天”还看
中班美术教案《印染丝巾》
中班音乐教案及教学反思《小红帽
大班美术教案及教学反思《马》
中班美术教案及教学反思《这就是
中班美术教案及教学反思《装饰花
猜你喜欢
树荫下的小太阳(自然)
幼儿园大班活动设计――肥皂泡上
会动的铅笔
科学小实验――气球飞艇
物理实验――自己会走路的杯子
变色魔术(自然)
幼儿园大班科学活动――雕花蛋壳
幼儿园大班科学活动设计――认识
幼儿园大班科学活动设计――会变
做个简易日晷(自然)
物理实验――点不着的纸条
封锁空气
物理小实验――软弱变坚强
科学活动――小小气象预报员
物理实验――瓶子瘪了
磁力测试
物理小实验――会跳舞的纽扣
物理小实验――摇摆的气球
物理小实验――自动向上爬的试管
迷你日晷(自然)
幼儿园大班科学活动――有趣的喷
幼儿园大班环保教案――伤心的鲤
盐的力量大
幼儿园大班科学活动设计――猜猜
植物的向光之路(自然)
物理小实验――声音振动的演示
大班科学活动――计算
大班活动教案:有趣的洗衣机
物理实验摩擦起电
物理小实验――飞行的塑料袋
物理小实验――巧手小实验
幼儿园大班科学活动教案:电脑的
雨中的樱桃(自然)
渗透压力(自然)
物理实验――不可思议的平衡表演
墨水变变变(化学实验)
作家――杰•姆&#
中班科学活动――买6赠1
自动人工灌溉(自然)
幼儿物理小实验――神气的蜡烛
会跳舞的小人
物理小实验――风的实验
幼儿园大班数学活动设计――神秘
把太阳的图像请到家
玻璃杯中的雨(自然)
小班科学活动――帮水宝宝搬家
幼儿园大班科学活动设计――人造
幼儿园大班科学活动设计――神奇
物理小实验――水中的小船
物理小实验――能抓住气球的杯子