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中班艺术教案:小黑猪

2020-04-08

活动目标

1、尝试用轻快、跳跃的旋律演唱歌曲,表现歌曲活跃、欢快的情绪。

2、感受表演游戏的快乐。

活动准备

小黑猪新楼房图片,小猪头饰

活动过程

1、猜谜语导入主题。

(1)教师:肥头大耳一身膘,每天吃饱睡大觉,走路摇着小尾巴,嘴里唱着哼哼调。

(2)出示图片,让小朋友观察小黑猪的形象,引发小朋友兴趣。

2、欣赏歌曲。

(1)教师:下面请小朋友们听一首歌,听听歌曲里都唱了些什么?

(播放歌曲,引导小朋友们展开讨论)

(2)再次倾听歌曲,并引导小朋友讨论小黑猪为什么高兴地唱着歌。

(帮助小朋友弄清住进走出词意,并让小朋友模仿小猪唱歌咕噜噜的声音。)

3、学唱新歌

(1)老师和小朋友一起有节奏地念歌词。

(2)教师范唱新歌;

(3)带领小朋友学唱,注意用轻快的声音演唱。

4、变化歌曲的唱法,探索不同的演唱形式。

(1)、小朋友跟随教师歌唱(可配合动作);

(2)、小朋友合作歌唱;

(3)、男生、女生分别唱歌词、衬词。

(4)、请唱的好的小朋友带领大家一起唱。

5、保育:唱了这么久,小朋友们一定渴了吧?!我们一起到小黑猪的新房里参观一下,喝点水润润我们的小嗓子好不好?

(引领小朋友们在歌声里结束本课学习。)

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