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学前班音乐教案:茉莉花

2020-04-08

教学目标:

1、在视听中初步了解各种演唱形式,体验各种形式的演唱效果。

2、萌发对于歌唱的喜爱。

教学准备:《茉莉花》、音块琴。

教学过程:

一、小朋友们,欢迎你们来到视听乐园,我们美妙的音乐视听旅程就要开始了。

今天老师请了一些小演员,看看他们给我们带来了什么节目?用的是哪种演奏形式,他们演奏的作品你们知道吗?

1、欣赏幼儿表演二胡齐奏《茉莉花》及小提琴独奏《茉莉花》

2、知道是什么曲子吗?对啊,《茉莉花》可是中国家喻户晓的民歌。

二、这首曲子最初是一首歌曲,由于非常受欢迎,所以许多作曲家就把它改编成器乐作品,你们想不想听听《茉莉花》的歌曲啊?

1、欣赏女声独唱《茉莉花》

今天我们介绍一下各种演唱形式。由一个人演唱的形式叫独唱。演唱时一般有一件或几件乐器伴奏,也有用乐队伴奏或用其他人的齐唱或合唱来伴唱。

2、欣赏童声齐唱《茉莉花》

①小朋友唱的歌叫做童声,两个或两个以上的歌唱者一起唱一样的旋律叫齐唱。

②请幼儿边看边跟唱。

3、我们再来看一首《茉莉花》的演唱。(两声部对唱:任静、付笛声)①跟刚才有什么不一样。两个人对答式的演唱称对唱,根据声部的不同还可分为:女声对唱,男声对唱,男女声对唱等,也有两组歌唱者的对唱。

演唱形式不同,一个人演唱叫做独唱,两个人叫对唱,他们还是唱两声部旋律的。

②你们想不想也来对唱一下?(分两组)(电子琴伴奏)1、看歌词唱:好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝丫,又香又白人人夸。(一组唱一句)2、改编歌词对唱:茉莉花是什么季节开放的。现在是什么季节?哪些花是冬天开的呢?让我们来唱一唱吧!好一朵美丽的---------,好一朵美丽的---------,------------满枝丫,------------人人夸。

游戏:唱唱冬天的花。滚动大屏幕。

4、介绍合唱形式还有一种很重要的演唱形式叫做合唱:由两组或两组以上的歌唱者,各按每组的曲调,同时演唱同一乐曲称合唱。

①分声部的合作演唱。

②游戏:分三声部唱do、so,感受合唱的形式。

③今天,我们音乐幼儿园中班合唱队正式成立了,我们来试着演唱一下吧!用茉莉花唱两声部。欣赏童声合唱《茉莉花》

④重点引导幼儿听多声部。

四、总结今天所学的一些演唱形式。今天我们欣赏了不同演唱形式的茉莉花,有独唱、对唱、齐唱和合唱。每种演唱形式都有它自己的特色,带给我们不同的视听感受。愿好听的歌声伴随大家快乐的成长。

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