幼儿园大班艺术教案教案:问水仙-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >幼儿园大班艺术教案教案:问水仙

幼儿园大班艺术教案教案:问水仙

2020-04-07

查字典幼儿网整理了关于幼儿园大班艺术教案:问水仙,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

设计意图:

《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出,要运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡的情感。根据《指南》精神,结合我园正在开展的音乐教学游戏化课题,我设计了这一歌唱活动。它是以大班爱家乡主题活动美丽漳州我的家中的二级主题家乡的特产为背景的。漳州是著名的花果之乡,水仙花是漳州三宝之一,是漳州的市花,享誉海内外。在开展主题活动的过程中,我根据教学需要创作了多首符合幼儿年龄特点和认知水平的歌唱家乡的幼儿歌曲,《问水仙》和练声曲《百花村里百花开》(百花村是漳州一个非常有名的村庄,村民以种花为生)就来源于此。其中歌曲《问水仙》旋律优美,歌词浅显易懂,富有乡土气息。此歌唱活动是在幼儿对水仙花和百花村有初步了解的基础上开展的,以游百花村的情境把四个环节串连起来,层层递进,成为一个有机的整体,让幼儿在轻松愉快的游戏中不知不觉地学习歌曲,进一步萌发热爱家乡的情感,同时提高音乐感受力和表现力,体验合作演唱问答歌的乐趣。

目标:

1.感受歌曲优美的意境,有表情地合作演唱问答歌。

2.积极主动地参与游戏,大方勇敢地与教师和同伴交流、互动。

3.在歌唱中进一步萌发爱家乡的情感。

准备:

1.材料准备:课件,水仙花实物或图片,歌曲《问水仙》的录音,碰铃,眼罩。

2.经验准备:初步了解漳州的百花村和水仙花,会演唱练声曲《百花村里百花开》。

过程:

一、做律动引入课题

师:今天老师要带你们去百花村玩,出发喽!

(播放歌曲《问水仙》,师幼一起随音乐做律动。)

(析:此环节是活动的导入部分。百花村在漳州是个很有名的村庄,很多幼儿都去游玩过,以此引入容易激发幼儿的兴趣。同时,幼儿和教师一起在《问水仙》的音乐声中做律动,能形成对歌曲旋律的初步感受,为后面学习演唱歌曲做好铺垫。)

二、练声《百花村里百花开》

师:哇,百花村里的花儿都来欢迎我们了!快看看,都有什么花呀?(教师根据练声曲内容依次播放兰花、菊花、玫瑰花的PPT课件。音乐响起,幼儿开始练声,每一段都比前一段高半度。)

(析:练声曲《百花村里百花开》切合游戏情境,既能达到让幼儿练声的目的,又具有承上启下的作用。)

三、在游戏中学习歌曲《问水仙》

1.教师播放水仙花课件,引出水仙花。

师:快看,还有什么花也来欢迎我们了?(水仙花。)

师:关于水仙花你们都知道些什么呢?(水仙花是漳州的市花)

师:你们说得真好!今天水仙花仙子要跟我们一起玩游戏,掌声欢迎!

(教师自然引出水仙花并调动幼儿关于水仙花的已有经验。)

2.幼儿玩游戏听音变花朵,初步感受歌曲《问水仙》。

(1)教师边朗读《问水仙》歌词边引导幼儿玩游戏听音变花朵,让幼儿在游戏中初步感知和学习歌词,并尝试用不同的肢体动作表现花朵的形状。

师:我们玩的第一个游戏叫听音变花朵。请你们围成一个大圆圈,老师绕着圆圈边拍手走边念儿歌《问水仙》,老师念到最后一个字时停在谁跟前,谁就做一个花朵的动作,表示自己变成了一朵花。我们来看看哪朵花开得最漂亮。

师:哇,花儿们都开得这么漂亮呀!还有谁能变出跟别人不一样的花朵呢?师:请你们跟着老师一起边念儿歌《问水仙》边玩游戏,看看谁有新的变化。

(2)教师边唱歌曲《问水仙》边引导幼儿玩游戏听音变花朵,幼儿在游戏中完整感受歌曲。(玩法同上,玩两遍。)

师:请注意,我们的游戏要升级了,请你们边玩游戏边注意听儿歌有什么变化。(教师边唱歌边与幼儿玩游戏,引导幼儿发现儿歌变成歌曲了。)

师:你们都发现游戏中的儿歌变成歌曲了,真棒!现在就请你们听歌曲来变花朵,再来看看谁变的花朵最漂亮。

3.幼儿玩游戏听歌声找水仙花仙子,尝试演唱歌曲《问水仙》中的回答部分。

师:水仙花仙子就藏在我们中间,想把她找出来吗?师:请男孩女孩各推选一名代表上来比赛,谁找到水仙花仙子,谁就可以得到一枝水仙花,看看谁得到的水仙花最多。

??(1)男孩代表听歌声找水仙花仙子。

玩法:请男孩代表戴上眼罩站在圆圈中间,教师边唱我问水仙花,哪儿是你家?水仙花儿告诉我,边按节奏轻轻点每个孩子的头,最后一拍点到谁,谁就唱九龙江边圆山脚下。男孩代表取下眼罩去找刚才唱歌的人,并问他:你是水仙花仙子吗?如果找对,这个孩子就答:我是水仙花仙子。男孩代表就可以得到一枝水仙花;如果找错,这个孩子就答:我不是水仙花仙子。男孩代表就不能得到水仙花。(完整游戏两遍,看男孩队能得到几朵水仙花。)

(2)女孩代表听歌声找水仙花仙子。(玩法与规则同上。)

(3)男孩女孩玩接龙唱歌游戏。

师:现在我们一起来数数哪队得到的水仙花多。

师:好,接下来我们要玩接龙游戏了,请得花多的队唱问的部分,得花少的队唱答的部分。大家要注意接好,接不上的就输了哦。

师:哇,你们合作得真好!如果交换一下,得花少的队唱问的部分,得花多的队唱答的部分,是不是也能唱得一样好呢?我们一起来试试吧!

4.师幼以问答形式演唱歌曲。

师:好,现在老师唱问的部分,你们都当水仙花仙子一起唱答的部分。

师:水仙花仙子们唱得真棒!老师也好想当水仙花仙子呀!你们唱问的部分,老师当水仙花仙子唱答的部分,行吗?5.幼儿了解歌曲名称,跟随琴声完整演唱歌曲。

师:今天我们唱的歌曲《问水仙》,唱的就是我们漳州的市花美丽的水仙花,它表达了我们对家乡水仙花的热爱。现在我们一起跟着琴声用优美的声音来完整演唱歌曲。

6.幼儿边随着伴奏演唱歌曲边自由表演,并在歌曲结束时自由做花的造型动作。

师:老师还准备了一种小乐器,大家看看是什么呀?(碰铃。)

师:现在,老师用碰铃来伴奏,你们用动作来表演,我们一起把这首歌变得更美。好吗?师:请大家都扮演水仙花仙子,边唱《问水仙》边自由表演,唱完时做一个好看的造型动作来表现美丽的水仙花,可以自己一个人做,也可以跟朋友合作。我们来看看哪朵水仙花最漂亮,好吗?(析:此环节是歌唱活动的主要环节。幼儿通过听音变花朵听歌声找水仙花仙子、问答对唱、合作表演等多种游戏形式,从单纯感知歌词、完整感受歌曲、用歌问答到听伴奏完整演唱,再到边唱边自由表演,循序渐进,自然而然地学会了有表情地演唱歌曲。碰铃的引入则为幼儿在音乐区探索用各种乐器为歌曲伴奏埋下了伏笔。)

四、做律动结束活动

师:今天,我们不仅跟美丽的水仙花仙子玩了许多好玩的游戏,还学会了唱一首好听的歌《问水仙》,大家高兴吗?跟水仙花仙子说再见,我们继续去游百花村吧!

(析:结束部分与引入部分前后呼应,幼儿很自然地随着熟悉的《问水仙》旋律边唱边舞,这对于帮助幼儿进一步感受和表现这首歌曲起到了强化作用。)

延伸活动:

1.鼓励幼儿在音乐区探索用不同乐器为歌曲伴奏,并制作各种道具装扮水仙花仙子,合作表演这首歌曲。

2.建议幼儿回家后给家人演唱这首歌曲,并教家人学唱。

附:问水仙

注:九龙江是漳州的母亲河,圆山脚下是水仙花产地。

欢迎使用手机、平板等移动设备访问查字典幼儿网,幼儿教育我们一路陪伴同行!

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班绘本活动《晚上》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《数字歌》优质课-山东:杜巧妮

中班歌唱游戏《小猴真淘气》优质课-南京:贾青.rmvb

中班律动游戏《小星星变奏曲》优质课-山东:牛玲霞.rmvb

小班韵律游戏《打气球》优质课-四川:王华.rmvb

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

大班歌唱活动《猫和老鼠》优质课-陕西:郭茜

大班律动游戏《鹬蚌相争》优质课-安徽-周瑜

大班综合活动《小木偶的舞蹈》观摩课(上海名师教学展示,应彩云)

中班阅读活动《啪啦啪啦嘭》优质课(蒋静)

与“幼儿园大班艺术教案教案:问水仙”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣
大班优秀美术公开课教案《过年了
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会
小班幼儿音乐教案《我们大家做得
小班音乐欣赏教案《小小动物出来
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“幼儿园大班艺术教案教案:问水仙”还看
大班泥塑活动教案:运用所学过的
大班美工活动设计:树干上的花纹
大班美术教案设计:奇特的房子
大班民间艺术教案:《美丽的面塑
大班连环画教案设计:《三毛环保
猜你喜欢
幼儿中班体育教案《玩轮胎》
幼儿园中班主题教案《各种各样的
中班社会公开课教案《去菜场》
幼儿园小班科学优秀教案《小船漂
中班游戏课教案《小星星》
中班上学期体育教案《玩圈》
幼儿园中班健康活动教案详案《有
幼儿园中班下学期美术教案详案反
幼儿园中班社会活动教案详案《问
中班健康教育教案详案《情绪温度
中班优秀社会教案《吃火锅》
中班社会教案教案《环保鱼宝宝笑
幼儿园中班科学活动教案《神奇的
幼儿园中班社会教案详案《我心中
中班优秀安全教案《不乱吃东西》
中班优秀美术公开课教案详案《美
幼儿园中班上学期健康教案《:吃
中班上学期体育教案《小青蛙跳荷
中班幼儿健康教案《我爱小手》
幼儿园中班美术活动教案《创意叉
中班社会课教案详案《动物园里的
中班健康活动教案《:早晚刷牙》
中班社会公开课教案反思《相信自
中班主题教案《娃娃百货大楼》
大班英语教案《能听、说、读、写
中班健康活动教案《五兄弟》
幼儿园中班社会活动:海水受污染
小班数学公开课详案《修路》含P
幼儿中班社会教案《学习简单的手
幼儿园中班社会活动:谦让
幼儿中班健康教案《去医院看病》
中班游戏活动教案《拍手》
中班游戏活动教案《我画小动物》
幼儿园中班优秀美术教案《拼拓牛
中班上学期健康教案详案《保护耳
幼儿园中班科学优秀教案《恐龙大
中班美术教育教案《未来的森林》
幼儿园中班优秀游戏教案详案《吸
幼儿园中班体育教案《跑圈比赛》
中班优质美术教案反思《手掌五彩
中班游戏活动教案详案《小老鼠上
幼儿园中班主题教案《火锅聚会》
幼儿园中班美术优质教案详案反思
幼儿园中班优秀美术教案《剪刀》
幼儿园中班体育优秀教案《快乐的
幼儿中班体育教案详案评价《小猫
中班主题教案详案《庆“三八”爱
幼儿园中班社会活动:消气俱乐部
中班美术公开课教案《小手变什么
幼儿园中班安全教育活动教案详案