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大班艺术教案:《尝葡萄》

2020-04-07

一、活动目标:

1.了解维族儿童的基本特征,对维族歌曲产生喜爱之情。

2.学习歌曲,尝试进行表演。

二、活动准备:

1、事先请一名女孩打扮成维族小姑娘的模样。

2、维族服饰,表现维族风情歌舞的录像带或教学挂图《维族小姑娘辫儿长》。

3、音乐磁带,录音机。

三、活动过程:

1、观看教学挂图,简单了解维族的民俗常识。

2、访问维族小姑娘,初步理解歌词,熟悉歌曲旋律。

(1).教师将维族小姑娘请进活动室,鼓励幼儿大胆访问她。

师:宝贝们,今天老师给大家请来了一位漂亮的维族小姑娘,让我们快快把她请进来吧!

师:美丽的小姑娘,请告诉大家你今年几岁了?你从哪里来?

你能用唱歌的形式来回答吗?(鼓励幼儿也来访问)

(2).教师总结提出的问题,讨论维族小姑娘唱的歌曲内容,重点理解几岁和几根正相当。

3、教师和维族小姑娘共同边唱边表演,请幼儿欣赏并轻声跟唱,对于歌曲中的难点如:切分音符,教师应用肢体动作来帮助幼儿感受并理解。

师:宝贝们,有一个地方啊老师觉得你们唱的跟老师不一样,下面你们仔细听老师再唱一遍这个地方。

师:下面看老师做动作来表示这个地方的节奏,宝贝们认真看!

4、幼儿随音乐自编动作演唱歌曲。

师:老师把这首好听的歌变成了舞蹈跳给宝贝们看,你们也把它编出来给老师看好吗?

四、活动延伸:

在表演区幼儿身穿维族服饰,自由表演《尝葡萄》。

五、活动效果及反思:

通过活动幼儿了解维族儿童的基本特征,培养了幼儿的自信心和表现力,对维族歌曲产生喜爱之情。

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