谁大谁小 —幼儿园大班数学教案-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >数学教案 >谁大谁小 —幼儿园大班数学教案

谁大谁小 —幼儿园大班数学教案

2013-08-19

一、活动目标 
1.  认识大于号和小于号。 
2.  懂得运用大于号和小于号。 
3.  培养思维的灵活性和可逆性。 
二、活动准备 
画有“〈”“〉”符号卡片两张、1—10数字卡一套、苹果卡片三张、桃子卡片两张、粉笔三支、铅笔一支、练习题每人三张。 
三、活动过程 
(一)  引出主题,认识大于号 “>” 和小于号 “<”。 
1.  教师边出示 “>” 和 “<” 的卡片,边说:“今天老师带来两个好伙伴给你们认识,你们认识他们吗?” 
2.  教师出示大于号 “>” 
(1)  教师:它叫大于号,开口向左,跟着老师念:大于号,开口向着大数笑。 
(2)  教师举例,在黑板上写出3 >1,读作三大于一,跟着老师再念一遍,大于号,开口向着大数笑。 
3.  教师出示小于号 “<” 
(1)  教师:它叫小于号,开口向右,跟着老师念:小于号,尾巴对着小数翘。 
(2)  教师举例:在黑板上写出2<4,读作二小于四,跟着老师再念一遍,小于号,尾巴对着小数翘。 
(二)  学习 “>” 和 “<”的实际运用并进行可逆联想. 
1.  出示图片,教师引导幼儿说出比较结果。 
苹果是三个,桃子是两个,3比2大,所以3>2 
桃子是两个,苹果是三个,2比3小,所以2<3 
2.  出示3支粉笔,一支铅笔进行比较。 
粉笔是三支,铅笔是一支,3比1大,所以3>1 
铅笔是一支,粉笔是三支,1比3小,所以1<3 
(三)  练习题每人三张,一张填物体的数量,两张填上数量并填“>”和“<”,巩固对“>”、“<”的认识和运用。 
(四)  教师在黑板上出示数字卡片,请幼儿填“>”和“<”。(从实物之间的比较过渡到数目之间的比较,幼儿逐步理解大于和小于的实际意义并学会正确使用)

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳

小班语言《甜津津的河水》观摩课(应彩云)

中班语言《小兔怕怕》优质课(祝晓隽)

大班律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》优质课-南京:成媛

大班综合活动《花婆婆》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《数字歌》优质课-山东:杜巧妮

大班歌唱活动《小红花》优质课-湖南:易婧

中班综合《有趣的鼻子》优质课(吴佳瑛)

大班律动游戏《功夫熊猫》优质课-四川:赵鑫

与“谁大谁小 —幼儿园大班数学教案”相关文章
中班优秀数学教案《我帮小猴找到
中班数学游戏教案《比一比-轻重
幼儿园中班数学游戏教案《认识椭
中班优秀数学教案《沙滩历险记-
中班数学优秀教案《营救公主》
幼儿园中班优秀数学教案《15只
中班下学期数学活动教案《圈数字
小班上学期数学教案详案《给图形
小班上学期数学教案《小鸡捉虫》
小班优秀数学公开课教案《找规律
看过“谁大谁小 —幼儿园大班数学教案”还看
小班数学教案:轻和重—幼儿园小
幼儿园小班数学教案:大和小—幼
幼儿园数学教案:生活中的数字—
幼儿园数学教案:学习2的形成—
幼儿园小班数学教案:2的形成—
猜你喜欢
大班语言教案:家乡的酒盒
中班语言活动:好朋友
大班语言教案:四个太阳
大班语言教案:花灯谣
中班语言活动:小鸡和小鸭
中班语言活动:山羊开店
大班语言教案:老鼠看戏
中班语言活动:酸甜苦辣咸
大班语言教案:掏宝大比拼
大班语言教案:三点水
大班语言教案:有趣的“木”
大班语言教案:看热闹
小班语言教案:幼儿园像我家
中班语言活动:猴子学样
中班语言活动:让座
大班语言教案:蒲公英旅行记
中班语言活动:瓜瓜吃瓜
大班语言教案:人生活在陆地上好
中班语言活动:娃娃请客
中班语言活动:我们的祖国真大
大班语言教案:神笔马良
大班语言教案:剪剪贴贴读读
中班语言活动:丑小鸭笑了
中班语言活动:猜猜我有多爱你
中班语言活动:乌鸦喝水
中班语言活动:特别的我
大班语言教案:流星花
大班语言教案:乌鸦喝水
大班语言教案:两只笨狗熊
促进幼儿良好自我概念形成的活动
大班语言教案:小猴出租车
中班语言活动:小鸭子找妈妈
中班语言活动:圆圆的梦
中班语言活动:吹泡泡
中班语言活动:谁跟小绵羊去避暑
中班语言活动:数脚
中班语言活动:下雨了
大班语言教案:小猪找朋友
大班语言教案:我是小记者
中班语言活动:有趣的汉字
中班语言活动:老师的手
中班语言活动:做节约用水的好孩
大班语言教案:世界语言真奇妙!
大班语言教案:卡片屋
大班语言教案:让爱住我家
大班语言教案:红秋千
中班语言活动:微笑
大班语言教案:小猴子卖圆圆
中班语言活动:小花籽找快乐
大班语言教案:造字故事