小班科学教案:神奇的筷子-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >小班科学教案:神奇的筷子

小班科学教案:神奇的筷子

2020-04-06

查字典幼儿网整理了关于幼儿小班科学教案《神奇的筷子》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

设计意图:

很多家长在与我们交换意见的过程中,常常提到自己的孩子在家里就餐时,不会用筷子,而科学证明,四岁左右的孩子,是儿童智力发育的关键时期,这时候学习使用筷子,既可练习手的各种动作又可促进大脑发育,从而提高孩子思维能力和操作技巧,是训练孩子手脑并用的重要手段。家长很希望老师能说服孩子多用筷子,因为孩子们最听老师的话。为此,我在课堂教学活动中设计这个科学实践活动,目的在于通过这个活动,让幼儿了解筷子的用途,在游戏活动中获得乐趣,从而喜欢并正确使用这一工具。

活动目的:

1、了解筷子的产生及用途,知道筷子是中国人独特的发明创造。

2、尝试使用筷子进行各种实践和游戏活动。

3、培养幼儿小手肌肉的灵活性和各手指配合的协调性。

活动准备:

1、每个幼儿一副筷子,一个不锈钢小碟子。事先按6个一组分好后放入大托盘中并用餐巾布遮盖起来。

2、每6名幼儿分为一个小组,每组一个不锈钢水果盘,放入煮熟的五香豆粒,花生粒和薯条。

3、录音机一台,活泼欢快的儿童乐曲磁带一盒。

活动重、难点:幼儿正确操作筷子,并用筷子开展各种活动。

活动过程:

1、开火车导入,请小朋友们下车。

小朋友们好,我给大家讲个谜语,大家猜猜是什么。姐妹双双一样长,一起工作一起忙,冷冷热热都经过,酸甜苦辣一起尝,猜一样日常生活用品。

幼:筷子。

是的,今天老师就给小朋友们带来了筷子,(出示筷子)它可是我们中国古代人的发明,那时的人们用竹子削成这样的两根细竹棍,一头细,一头粗,开始人们称它为箸,后来又叫筷子,别小看这一双细细的筷子,无论面条,米饭,青菜,肉食,甚至小豆粒,吃任何东西都难不倒它,它既可以这样夹菜,也可以当叉子,又方便又卫生,后来中国人就习惯了用筷子吃东西,并且一代一代传下来。现在,它可是我们吃东西的时候离不了的好伙伴。你们说,筷子是不是很神奇呢?你们想不想来试一试?

2、学习活动。

① 请每一组的小组长为幼儿分发筷子与小碟子,幼儿将各自的筷子按老师的要求拿在手上。

② 先将筷子象老师这样拿在手上,细的一头向下,粗的一头向上,且两只筷子的两端要对齐,然后用大拇指,食指夹住,将中指放在两根筷子之间,这样,我们的筷子就能够自由的开合,夹取东西了。现在。让我们互相看看,谁的小手最灵巧。(幼儿间相互交流,检查,老师则巡回指导,并帮助那些还不能正确持筷的幼儿掌握要领。)③ 现在,让我们举起我们手中的筷子来做个筷子操吧!

放音乐《兔子舞》,幼儿跟随老师练习筷子使用的各种模仿,如:并拢筷子拨饭,张开筷子夹菜,横着筷子挑面条,竖着筷子叉馒头,搅动筷子搅拌等等,反复多次练习。

3、实践活动。

① 请小组长分发果盘。

② 师:小朋友们非常能干,这么快已经学会使用筷子了,现在老师有好吃的东西请大家吃,不过,我有一个要求,吃的时候,大家要用手里的筷子夹着吃,而不是手或别的东西,那样不卫生。大家先将喜欢吃的豆子夹到自已的碟子里,再用筷子夹着吃,吃多少就夹多少,不要浪费,如果还想吃,再去盘子里夹,大家都记住了吗?就让我们开始吧!

③ 放音乐,幼儿边吃边交流,老师一边巡回指导,帮助那些掌握得还不够好的幼儿,一边和孩子们交谈,品尝食品。

4、筷子游戏。

① 跳筷子舞。

幼儿的品尝活动快结束时,老师随音乐用筷子敲出欢快的节奏,吸引幼儿起立与老师一道跳筷子舞,或用筷子敲击桌子发出清脆而欢快的乐点,使幼儿在游戏中感受快乐。

② 活动小结。

音乐结束。

大家今天玩得开不开心?小朋友们真能干,学会了一样新本领,能用筷子夹住这么小的豆粒,真是不容易;而且我们还能用筷子来跳舞呢,要是你们天天在家里吃饭的时候都用它,你们的小手会越来越灵巧,脑子会越来越聪明,我现在可喜欢我的筷子了,你们呢?

③ 鼓励幼儿大胆尝试与筷子有关的各种游戏活动。

还有谁能想出我们神奇的筷子还可以做些什么?、幼: 蘸颜料画画、妈妈拿来打屁股、打毛线、挖泥巴、搭房子。

5、结束活动。

刚才有小朋友说,筷子还可以象积木一样搭房子,这真是个好主意,就让我们带上筷子,到外面去搭一个大大的房子吧!

在欢快的音乐声里,老师带领幼儿到户外操场上用筷子进行搭建游戏。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班亲子歌唱游戏《小雨和小草》优质课-南京-吴蕾蕾

大班律动游戏《功夫熊猫》优质课-四川:赵鑫

大班打击乐活动《玛丽波尔卡》优质课+教师说课-江苏:陆燕

小班阅读《一步一步走啊走》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

中班情景阅读《换一换》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《快乐农场》优质课-陕西:陈娜

大班阅读活动《喜欢钟表的国王》优质课(蒋静).avi

大班综合活动《爱的印记》优质课(蒋静).avi

与“小班科学教案:神奇的筷子”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在
看过“小班科学教案:神奇的筷子”还看
幼儿园科学教案:神奇的指纹—幼
小班科学:雨是什么样子的—幼儿
幼儿园小班科学教案:水上的小球
幼儿园小班科学教案:好吃的水果
小班科学教案:香香的水果味—幼
猜你喜欢
幼儿园中班语言教案:我想要快乐
大班数学游戏活动教案《小鸟分窝
幼儿园大班综合活动:教室中的垃
幼儿园中班音乐律动教案详案《臭
大班数学优秀公开课教案《石头剪
幼儿园中班语言教案:彩色兔
幼儿园中班科学教案:自由落体
中班音乐优秀教案《小老鼠推苹果
幼儿园大班科学教案:瓶中吹气球
大班优秀游戏教案《抽树叶》
幼儿园大班社会活动:大班毕业典
幼儿园大班社会活动:时光的故事
幼儿园中班科学教案:好玩的泥土
幼儿园大班综合活动:我喜欢我
幼儿园大班社会活动:爱心手语
幼儿园大班语言教案:狐狸和葡萄
幼儿园大班优秀游戏教案详案反思
幼儿园中班健康教育活动教案《保
中班上学期健康教案《肠胃小闹钟
大班优秀游戏教案《剪刀、鎯头、
幼儿园大班语言教案:云彩和风儿
中班音乐公开课教案详案《小老鼠
幼儿园中班语言教案:乌龟上天
幼儿园中班音乐课教案《洗刷刷》
小班优秀语言公开课故事教案反思
幼儿园大班上学期数学教案反思《
幼儿园小班语言教案:洗洗脸真干
幼儿园小班语言教案:衣橱真整齐
中班音乐游戏教案详案《小铁匠》
小班美术教案《多姿多彩的云朵》
幼儿园小班语言教案:脱套头衫
幼儿中班健康教育教案《做个快乐
幼儿园中班健康优质教案《呼吸新
幼儿园中班科学教案:猜猜这是什
幼儿园中班科学教案:认识健身器
幼儿园大班社会活动:给妈妈写信
小班优秀语言教案《艾玛过化妆节
幼儿园大班数学教案设计《20以
幼儿园大班科学教案:顶纸板的乐
中班健康公开课教案《不挑食身体
小班上学期语言教案《小蓝和小黄
小班优秀语言公开课教案《小花猫
幼儿园大班社会活动:课问十分钟
幼儿园大班科学教案:爬山虎长大
幼儿园小班语言教案:小金鱼找朋
中班健康教育教案详案反思《小驼
幼儿园大班科学教案:装罐子
小班上学期语言教案《我的影子》
幼儿园大班社会活动:争做文明小
幼儿园中班语言教案:福气糕