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幼儿园中班科学教案设计:袋子多多

2020-04-06

袋子多多

活动目标:

1、感知袋子的多样性,了解各种袋子的不同作用。

2、知道购物时要使用环保袋,增强环保意识。

活动准备:

各种各样的袋子,幼儿用书。

活动过程

一、各种各样的袋子。

1、出示各种各样的袋子:小朋友看,老师这里有什么?

2、引导幼儿观察各种各样的袋子。

二、感知袋子的多样性。

1、谁能说说你看到这些袋子的感受。这么多的袋子都一样吗?一眼看上去它们有什么不一样?

2、引导幼儿每人拿一个袋子进行观察,说说自己拿的袋子的特征:如果你观察袋子,你会从哪些方面进行观察呢?(启发幼儿说出从袋子的形状、颜色、质地、外形特征等方面进行观察。)

3、现在请你按照刚才我们说的几方面来观察袋子吧。引导幼儿集体交流自己观察到的袋子特征,说说自己的观察结果。

三、袋子的共同作用和每种袋子的特殊作用。

1、虽然袋子各种各样,但是它们都有一个共同的特征,想想是什么呢?它们都可以装东西,可是装的物品都不一样,你知道你的袋子可以装哪些东西吗?用这个袋子装上东西有什么好处?引导幼儿大胆说出自己的想法。

2、请幼儿看书,说说书中每种袋子的特征及用途。

四、迁移幼儿生活经验,说说自己见到的其他袋子,增强环保意识。

1、生活中,你还见过哪些袋子呢?你们和爸爸妈妈购物时,用什么袋子装东西呢?

2、幼儿回答,教师小结:我们在购物的时候,会使用环保袋,这样就可以重复利用袋子,不会浪费一次性袋子,为我们国家节省了资源,更不会造成白色污染,有利于环保。

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