幼儿园大班科学教案

活动目标：

1、学习用天平测量物体的轻重。

2、感受物体的轻重。

3、初步知道物体的大小与轻重不一定成正比。

活动准备：

1、纸盒、天平、积木、玻璃球、棉花等物品。

2、笔、记录纸人手一张。

活动重点：

学习用天平测量物体的重量。

活动难点：

感受物体轻重关系

活动过程：

1、幼儿用自己的方法比较物体的轻重。

(1)桌子上的这些物体一样重吗？你又什么办法可以知道答案？鼓励幼儿用手去感受或者相处更（

（2）引导幼儿发现物体的轻重是相对的。有的物体的轻重差别很小，很难用手掂出。好的办法。

2、介绍测量工具天平

（1）教师介绍天平的用法。

（2）幼儿尝试用天平测量物体的轻重。

（3）教师任选两样物体，请幼儿猜猜哪个重哪个轻？再用天平测量验证，并在记录纸上做好记号

3、选择体积相同质地不同的物品比轻重，理解物体大小与轻重不成正比。

（1）出示大小不同的盒子比轻重。

（2）幼儿自己选择、比较。

4、交流。互相分享自己的发现。

5、收拾整理物体。

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