幼儿园大班科学教案设计:装罐子-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >幼儿园大班科学教案设计:装罐子

幼儿园大班科学教案设计:装罐子

2020-04-03

装罐子

设计意图:

大班的孩子,随着知识经验的丰富,视野的开阔,思维及动手能力的逐步发展和提高,他们对科学探索的兴趣更加浓厚,同时他们的思维特点正由原先的形象思维逐步向初步的逻辑思维转变。该活动内容本身就具有趣味性和多变性,对孩子充满了吸引力和挑战性,因此,在活动中我们增加猜想、操作、观察、验证等环节,让幼儿在疑问中发现,在探索中创造,突出体现了从趣中引、在玩中学、在说中知,引导幼儿有序、合理地安排空间,发展科学的思维方式,为幼儿解决平时碰到物体整理摆放的难题提供帮助,更有利于幼儿养成良好的学习生活习惯。

活动目标:

1、在反复尝试装罐子的过程中感知物体间的空隙

2、通过观察与试误体验成功的快乐u

3、能根据记录表用语言大胆表达操作的过程和发现

活动准备:

经验准备:懂得分离物品

材料准备:幼儿人手一份材料(一个罐子、5个乒乓球、一杯玻璃球、一杯米和记录表)

活动过程:

一、介绍过程,激发探索兴趣

1、引导幼儿观察操作材料

2、提出操作任务:请小朋友们想办法把5个乒乓球、一杯玻璃球和一杯米都装进罐子里去,并且能盖上盖子,你们能完成吗?

二、引导幼儿尝试装罐,感知物体间的空隙

1、幼儿猜想装罐的顺序

2、提出操作要求

1)一种东西全部装完才能装另一种

2)三种东西全都装进罐子,还能盖上盖子,才算完成任务

3)每尝试一次就把你的操作顺序记录下来

3、幼儿尝试操作,教师巡回指导

重点指导幼儿按要求装罐,感知物体间的空隙

4、交流分享,鼓励幼儿大胆表达操作的过程和结果

师:你是按什么顺序装的?完成任务了吗?

小结:原来同样5个乒乓球、一杯玻璃球和一杯米,装的顺序不同,结果就不同

三、幼儿再次操作,验证填补空隙的最佳方法

1、教师巡回指导,重点引导幼儿观察大小不同的物体填补空隙的现象

师:仔细观察,看看谁钻到谁的空隙里去了?

2、交流操作结果,引导幼儿发现物体填补空隙的最佳方法

1)师:你们都完成任务了吗?你发现谁钻到谁的空隙里去了?

2)教师演示,师生共同小结装罐的最佳方法。

小结:原来乒乓球大,球之间的空隙也大;玻璃球比较小,会钻到乒乓球之间的大空隙里;而小米粒最小,就把更小的空隙给填上了。

3)引导幼儿进一步思考:现在的罐子装满了吗?还能往里放东西吗?

教师小结:原来只有按照从大到小的顺序才能装下更多的东西

活动延伸:迁移经验,解决问题-----请小朋友用今天学到的本领解决图片上的问题

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

《室内游戏-采蘑菇》幼儿园小班,皇海波

大班歌唱活动《春天在哪里》优质课-江苏南京:周海燕

大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅

大班歌唱活动《山童》优质课-昆明市政府机关幼儿园

大班综合活动《花婆婆》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《救回蛋宝宝》优质课-安徽:李静

大班律动游戏《功夫熊猫》优质课-四川:赵鑫

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

小班律动游戏《虫虫飞》优质课-江苏-朱莉

大班律动游戏《热情的非洲》优质课-四川-黄丹

与“幼儿园大班科学教案设计:装罐子”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在
看过“幼儿园大班科学教案设计:装罐子”还看
大班科学教案:美丽的家园
幼儿园大班科学教案:保护环境
幼儿园大班科学教案:沉浮游戏
大班科学教案:了解手机是什么
大班社会教案:一年过去了
猜你喜欢
中班数学活动:有用的电话号码
中班数学活动:学习按厚薄、高矮
中班数学活动:做路标
中班数学活动:离不开的数朋友
小班语言教案:买图片
小班语言活动:我是一个大苹果
小班语言活动:古诗《清明》
小班语言活动:水果歌
小班语言活动:小乌龟卡尔
中班语言教案:叶子鸟
中班语言教案:快乐的假期
中班语言教案:儿歌民谣
中班语言教案:鸭妈妈找蛋
中班计算教案:长方形
中班数学活动:认识“>”和“<
小班语言教案:一朵小花
中班语言教案:阅读再现形式的研
中班语言教案:猫医生过河
中班语言教案:春天的色彩
中班语言教案:动物谜语
中班数学活动:纽扣分类
小班语言教案:奇怪的家
中班数学活动:花儿与蝴蝶
小班语言教案:小兔生病了
小班语言活动:亲亲小动物
中班数学活动:跟图形娃娃玩游戏
中班语言教案:春天的诗歌
小班语言活动:小树长大了
中班数学活动:半圆形
中班数学活动:按物体大小排序的
中班语言教案:悄悄话
中班语言教案:动物的伞
中班语言教案:秋天的落叶
中班数学活动:数一数,比一比
中班语言教案:促进幼儿良好自我
中班语言教案:报纸先生的故事
中班语言教案:符号会说话
中班数学活动:数彩旗
中班数学活动:有趣的数字
小班语言活动:小鸡吃米
中班数学活动:形色对应——分类
小班语言活动:萝卜谣
中班语言教案:荷花开
小班语言教案:特别的礼物
中班数学活动:计算
中班语言教案:快乐植树节
中班语言教案:故事创编表演
中班语言教案:促进幼儿良好自我
中班数学活动:复习认读数字1—
中班语言教案:梨子提琴