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大班科学教案:皮肤

2020-04-03

活动目标:1、通过皮肤对不同材料的触觉,让幼儿初步认识皮肤的功能。

2、教育幼儿注意保持皮肤的清洁,懂得保护皮肤的基本知识。

3、培养幼儿探索人体的奥秘的兴趣。

活动准备:1、感觉材料若干,两人一份(冷热水杯,砂纸、光滑的丝绸、洗澡巾)。

2、放大镜若干(两人一份)

活动过程:一、开始部分:通过动手操作,发现材料的软、硬、冷、热引出课题。

二、基本部分。

1、认识皮肤。

(1)启发提问:请小朋友有手摸一摸自己的有什么感觉?光滑的是什么?(皮肤)。

(2)启发幼儿用放大镜找找身体各部位的皮肤上都有哪些秘密。

小结:我们看见的是皮肤的最外层表皮,它的上面有小小的毛孔,绒绒的汗毛,手掌上还有指纹和手纹。有些皮肤上还有斑点。

2、皮肤的功能有哪些?

(1)让幼儿触摸各种材料,并说说它们的特点。

小结:我们皮肤的感觉功能,任何一个部位都能感觉不同材料的特点。

(2)冬天来了,小朋友为什么要穿上厚厚的棉衣?冷了皮肤上会有什么变化?夏天来了有什么感觉?(很热、出汗)

小结:皮肤上有毛孔夏天扩张,帮助人们排汗,散热。冬天收缩,这是调节体温功能。

(3)第三个功能保护功能。

3、怎样保护自己的皮肤呢?

讲卫生,爱清洁,勤洗头、洗澡,保持毛孔畅通,玩耍时注意安全,防止皮肤损伤,平时要加强锻炼,不挑食,注意洗完脸之后抹护肤品,这样使自己的皮肤更健康。

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