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幼儿园中班科学:好玩的沙子—幼儿园中班科学教案

2013-08-19

活动目标
1、在玩玩乐乐的过程中初步感知沙子的特性。
2、在活动中乐意表达自己的发现。

活动准备
1、课件-照片:沙雕
2、玩沙工具,沙池。

活动过程

一、欣赏:沙雕
1、教师:小朋友图片上展现的是一个古战场,还有许许多多的士兵。
(请幼儿仔细观察图片)
2、你们在这幅图上发现什么了吗?这个古城堡是用什么建成的?
(让幼儿进行讨论,发表自己的观点)
小结:这个古城堡是用沙子建成的,我们叫它沙雕,是一种艺术品,供人们欣赏。

二、组织幼儿玩沙

1、老师也很西化玩沙子,你们喜欢玩沙子吗?

带领幼儿来到室外沙池,引起幼儿参与活动的兴趣。
教师:今天,我们要和沙子做好玩的游戏,高兴吗?

2、筛一筛
(1)出示玩沙工具,问:这是什么?
介绍玩沙和泥土的工具,交代操作目的、要求。
(2)我们要用篮子去装沙子,你会有什么发现,请小朋友去试一试,待会儿告诉大家
(提醒幼儿注意玩的时候不能抛洒沙子。)
(3)你刚才是怎么玩的?你有什么发现?有什么办法让沙子不掉下来吗?
(鼓励幼儿想办法,然后实践想到的办法)
3、踩一踩
(1)请幼儿去踩一踩沙子。
提问:沙子踩下去有什么变化?为什么会留下脚印呢?
(2)引导幼儿把沙子用小铁锨拍实,然后再踩上去,看看结果是什么样的?
4、搅一搅
(1)瞧!老师拿来了什么?(一桶水)
猜一猜,沙子放到水里会怎么样?
(2)我们用细棍搅一搅,看看有什么变化?
观察结果:沙子沉到水底,泥土混在水中。

三、幼儿自由玩沙子

鼓励幼儿在玩沙子时,把自己的新发现告诉老师和小朋友。

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