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幼儿园大班主题教案设计:从头到脚

2020-04-02

幼儿园大班主题教案

主题成立的价值:

大班幼儿好奇心强,有较强的探索欲望,对于自己的身体,一直充满认识的兴趣。为什么我们会换牙?为什么跑步后心会跳得厉害?我们的骨骼到底长得什么摸样?身体内的器官到底是怎么样的排列位置?一个个问题都成为孩子们探索的对象。通过这个主题,我们需要做的仅仅是创造必要的学习情境,帮助他们了解身体;了解和正确对待换牙的现象;初步认识人体的骨骼;了解合理的饮食营养结构;知道关节能使身体弯曲;了解人体内主要器官的位置、特点等有关身体各方面的知识逐步提升自我认识的水平。

内容选择的依据:

内隐的骨骼、体内脏器以直观的方式巧妙地外显出来;关节、皮肤、腿脚、牙齿的功能,在有趣的游戏中实现了情境化的展示;合理的营养需要、健康的生活方式则在本能需要和理智选择的鲜明对照中,明白了其中的道理。

从头到脚、从生理到心理、从自我认识到人际间的交往以及运动与身体的关系,本主题的各个活动编织成促进健康的多维度脉络;在这一条健康大到上,幼儿步步行进,逐渐成长为身心健康的个体。

主题达成的目标:

1、初步认识人体的某些健康体征。

2、了解人体内主要器官的位置、特点。

3、了解生病的痛苦,知道健康的重要性。

4、能分辨安全和不安全的事,学会保护自己身体的各部位。

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