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幼儿园小班英语教案设计:Who are you ?

2020-04-02

Who are you ?

活动目的:

1、幼儿能听懂老师用Whoareyou提问,并能用Im****.进行回答。

2、幼儿能在游戏中大胆、大声地使用英语。

活动准备:

纸飞机一架,皮球一个,手绢两张。幼儿围坐成大半圆。

活动过程:

一、师生用英语相互问好。

Hellochildren.HelloMiZhang.

二、教师带领幼儿学习并操练单词。

1、Today,MiZhanghaveasomething.Look!whatsthis?

Yes.handchife.(对,是手帕)

Now.gue.whatamIdoing?

Oh,sorry,yourewrong.

Now,lookatme.Illhidemyeyesbythishankchife.ThenIcantseeanything.

Oh,letmetouchyou.(我要用手绢将眼睛蒙起来,然后用手去摸你们,看看老师会摸到哪个小朋友?)whoareyou?whoareyou?whoareyou?

Haohao.really?(让摸到的小朋友自己说出自己的名子).,Illtakeoffthehankchefwhenyousayonetwothree.

onetwothree.oh,yes,youarehaohao.

thegameisveryfay.Letstryitagain,ok?(游戏重复进行,再去摸4、5个小朋友。)

2、thegameisveryfay.Thenletsplayanothergame.IllthrowtheballwhenIaskwhoareyou?ifyoucatchtheball,youshouldawermeyourname.ok?(我来扔球,谁接到了球,我一边扔一边问whoareyou?你是谁,接到球的小朋友就回答我你叫名子,但是要在名子前面加上Im***,比如说陈子洋接了球就要回答我Im陈子洋。懂了吗,现在让我们来试一试。)

Lookcarefully.Whoareyou?(Im****)纠正幼儿发音。发音时嘴巴要合上,不然小虫子要飞到你的嘴巴里去哟。

3、Children.look,whatsthis?

Yes.plane.Illflytheplane,whenIaskwhoareyou?ifyoucatchtheplay,youshouldawermeyourname.ok?我来飞飞机,我一边扔一边问whoareyou?你是谁,谁接到了飞机,就回答我你叫名子,但是要在名子前面加上Im***

4、Childre,youreverygreat!

Now.letsplayanothergame.(瞎子摸鱼)first,yousee,whatsthis?Yesafish.Thistime,youwillbefish,Illbeblind.Youcanswimeverywhereinthecircle,Illtrytocacheyou.ifIcatchyou,Illaskwhoareyou?ifyouraweriright,youcanfreeandyoucangetalittleredflower.ifyouraweriswrong,Illeatyou.Understand?(要求幼儿能大声的回答)。(在教室里做次游戏后就换到操场上的圆圈里去做这个游戏。)

三、小结并表扬全班的小朋友。

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