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幼儿园中班英语教案设计:认识feet和hand

2020-04-02

幼儿园中班英语教案

活动目标:

1、能够大胆地在集体面前正确地说英语单词。

2、培养幼儿的学习英语的热情。

3、体验英语游戏的快乐。

活动准备:

光碟。电视机。图片。

活动过程:

一、师生问好

T:goodmorning girls and boys ! How are you

C:goodmorning miss zhong .! I am fine ,thankyou

二、复习单词及歌曲,

我们跟图片上的食物打个招呼吧!(教师出示egg的图片。)

T ;hello everyone!

C ;hello egg1

以这样的方式来复习单词。

我们上次还唱了一首歌,我们来尝一尝吧!教师带领幼儿进行歌唱活动。

三、学习新的知识点。

1、学习手的单词。

教师晃动手

T ;whats this?

S :手

T :用英语怎么说呢?hand hand !shake your hand !hand hand !(摇摇手)(用不同升调来让幼儿学习单词)

2、学习脚的单词。

教师晃动脚

T ;whats this?

S :脚

T :用英语怎么说呢?feet feet !touch your feet !feet feet ! !(摸摸脚)(用不同升调来让幼儿学习单词)

三、在游戏中巩固幼儿对单词的记忆。

1、什么动说什么。

T ;lets play a game !(让我们来玩游戏)老师藏在黑板后面,老师会动手和脚,老师动什么你们就告诉老师单词!

2、我说你做。

游戏规则:同时找多个小朋友出来,老师说什么部位的单词,那么小朋友就快速指出身体的部位。指错的小朋友就回到座位上,换下一个小朋友来做。

四、结束活动。

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