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英语:快乐的旅行

2020-04-02

教学要求:

1、在情景中,有兴趣地学习区分和说出英文单词money、peach,并复习已学单词apple、banana、pear、elephant;

2、喜欢参与英语活动,愿意在听、说、做的过程中,体验学说英语的乐趣。

3、让孩子在活动中体验分享与关爱的快乐。

设计思路:

秋天是果实丰收的时节,基于本班现开展的主题活动好吃的水果,也源于孩子平时生活经验中所得知的小猴子喜欢吃桃子、大象喜欢吃香蕉等,再加上我班孩子较为自私、事事不愿和同伴分享,对周围事态比较冷漠等,特生成了这节有关认识水果和动物的英语活动,目的是想通过活动,让孩子们能在生动、愉悦的情景活动中了解小动物的喜好以及关心好朋友,以至帮助他人的爱心。从而,他们不但丰收了英文单词,更是丰收了礼仪与关爱他人的心,这样也可以把我园区的德育特色爱的教育加以延伸和巩固。

教学准备:

1、猴子头饰、大象挂图、小猴子的家、欢快的音乐;

2、桃子、香蕉、苹果、生梨卡片人手一份、装有apple、banana、pear和peach的小手提人手一个。

教学过程:

一、翻山越岭去旅行

1、T:Hi, babies! 今天,Miss Liu要带你们去旅行,Are you happy?

Lets 背起书包、戴上帽子、戴上cool cool的太阳眼镜,准备出发,Are you ready?

2、教师带领,和幼儿一起越过重重障碍。

二、意义之旅

1、做客猴子家

(1)教师带领,拜访熊猫家,与熊猫热情地打招呼:Hello, Monkey!;

(2)给monkey送上喜欢的礼物桃子,幼儿认读英文单词peach;

(3)离别时,热情与monkey再见:Bye-bye, monkey!

2、给大象喂食

(1)徒步中,听到来自elephant的SOS信号,询问elephant哭的原因;

(2)教师和幼儿一起给elephant喂香蕉、苹果、生梨和桃子,并让孩子复习单词apple、banana、bear和peach;

(3)吃饱后的elephant向幼儿表示感谢;离开时,幼儿sayGood-bye, elephant!to the elephant。

三、高高兴兴再送礼

教师带领幼儿听着音乐,再看望其他小动物,并给它们送好吃的!

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