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大班英语教案:New house

2020-04-02

活动目标:

1.通过游戏活动"布置新房",复习对日常生活中常用单词,介词及句型IneedIputit进一步掌握.

2.通过描述日常生活中幼儿所熟悉的物和事情,激发幼儿学习英语的兴趣.

活动准备:

1.房子图片

2.平面示意图――组合图(1幅)平面示意图――教师示范幼儿操作图(1大6小)

3.小超市所需图片若干

活动过程:

一.幼儿边唱Happyhome边进教室,并引导幼儿与老师招呼.Today,we

havesomanyguestsinourclassroom.Letssayhellotothem.Allright!

Sitdown,please!

二.(一)引出活动

1.出示房子图片,引起兴趣:"Look!Whatsthis?"

2.复习各种房间的名称:Thisisthebedroom(bathroomlivingroomkitchen)

3.以布置房间的形式引起幼儿兴趣.Now,Iwanttodecoratethem.First,Iwanttodecoratemy

livingroom.Canyouhelpme?

4.请6-7名幼儿先商量布置客厅,引导幼儿去超市购买所需要的物品.Ineed

somethingtodecorateit.Canyouhelpme?Look!Thesupermarketisbesidemy

newhouse.Youcangetthereandbuysomethingweneed.Whocanhelpme?

a.要求幼儿通过商量,购置布置客厅所需的物品.Thinkaboutit.Whatweneed!b.复习句型Ineed

c.请幼儿将所购买的物品布置到客厅内,并复习句型Iput及各种介词的用法.Areyouready?Comeon!Youdoit!

Tellus,wheredoyouputit?

(二)幼儿分组操作,教师指导.

1.a.引起幼儿布置其他房间的兴趣.Iso

believeyou.Lookatmybedroom,bathroomandkitchen.Theyarealmostempty.

Letsdecoratethem,ok?b.引导幼儿布置其他房间.Thisisbedroom.(bathroomkitchen)

Whatweneed?

2.引导幼儿自由组合并讨论怎样布置其他房间,并学习去超市购买所需物品.Ifyouwanttodecoratethe

bedroom(bathroomkitchen).Youcangothereandhere.Thesupermarketis

besideyou.Youcangetthereandbuysomethingyouneed.

3.幼儿分组操作,教师巡回指导.You

doit!Itsuptoyou!

4.引导幼儿把图纸讲述给客人老师听.Saysomethingaboutyourpictureto

ourguests.

5.听音乐安静入座.三.通过竞赛的形式进一步复习巩固介词的用法及句型IneedIputit任意选1-2组讲述.

Comeon!Letshavearace.Tellussomethingaboutyourpicture.(weneedI

putit)

四.结束活动

1.鞭炮起,教师发糖Welcometomynewhouse

2.Song:Happyhome出教室.

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