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小班语言教案:五则有趣的小班课堂游戏

2020-04-02

查字典幼儿网整理了关于幼儿小班语言教案《五则有趣的小班课堂游戏》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

幼儿天生爱玩游戏,有游戏的课堂总能让幼儿情绪高涨,达到良好的教学效果。为此,小编整理了幼儿园小班语言游戏大全,让小班的语言教学活动更加丰富多彩,提升幼儿园的教学效果。

提高幼儿的语言能力,是小班语言教学的重要内容之一。而游戏又是深受幼儿喜爱的,因此,通过小班语言游戏是提高幼儿表达能力的重要手段。以下是小班语言游戏,供幼师们参考。

1、小动物找食物

目标:能注意倾听对方说话,喜欢参加游戏活动。

准备: 1、小花猫、小鸡、小鸭子、小黄狗头饰若干、筐若干。2、小鱼、虫子、小虾、骨头卡片若干放在场地周围。

玩法:

1、教师与幼儿分别选一种头饰戴上说:我是小花猫、我是小鸭子教师带领幼儿跑一跑、跳一跳。

2、幼儿边说儿歌边找食物,找到后做吃的动作并放入小筐,鼓励幼儿找得越多越棒。游戏反复进行。

附儿歌:小动物怎么叫

小花猫,喵喵喵,捉到老鼠喵喵喵。

小小鸡,叽叽叽,找到虫子叽叽叽。

小鸭子,呷呷呷,吃到鱼虾呷呷呷。

小黄狗,汪汪汪,啃着骨头汪汪汪。

2、抱娃娃

目标:学用娃娃的xx可以的句式,了解五官的功能。

准备:每人一个娃娃

玩法: 每位幼儿抱一个自己喜欢的娃娃玩一玩,大胆地在集体面前用娃娃的XX句式说说自己娃娃五官的功能。

3、奇妙的口袋

目标:能正确运用抱、开、摇、吹等动词,学说完整的短句。

准备:神秘袋一只。

规则:每次只能摸出一样玩具。

玩法:

1、教师拿出口袋念儿歌:奇妙的口袋东西多,让我先来摸一摸。摸一摸,摸出看看是什么?教师摸出皮球,问:这是什么?(这是皮球。)教师再拍皮球问:老师在做什么?(老师在拍皮球。)

2、教师念儿歌:奇妙的口袋东西多,小朋友都来摸一摸。当幼儿摸出玩具后,要求幼儿说出玩具名称以及玩法。

4、外婆桥

玩法:两人一组,一前一后坐在草坪上,后一幼儿双手搭在前一幼儿肩上,边念儿歌边摇动。

附儿歌:外婆桥

摇呀摇,摇到外婆桥, 摇呀摇,摇呀摇,

外婆叫我好宝宝, 一摇摇到外婆桥;

你来抱,我来抱, 外婆好,外婆好,

抱到瓶边去拿糕。 外婆叫我好宝宝。

5、见面歌

目标:1、学习用XX见面,XXX的句型创编儿歌。2、能够边朗诵儿歌边表演。

玩法:教师和幼儿练习小鸡、小猫、小狗的叫声,学习XX见面,XXX的句型。教师和幼儿边念儿歌边变化角色表演。随后共同创编儿歌继续表演。

附儿歌:见面歌

小鸡见面,叽叽叽,叽叽叽;

小猫见面,喵喵喵,喵喵喵;

小狗见面,汪汪汪,汪汪汪;

小朋友见面,你好!你好!

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