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幼儿园中班语言教案设计:小羊和狼

2020-04-01

小羊和狼

活动目标

1、帮助幼儿清楚地了解故事中的角色及其相应的本领,培养记忆力和认真倾听的习惯。

2、帮助幼儿理解互相帮助、解决困难的重要性。

活动准备

PPT课件,四种动物(猫、狗、马、大象)的图片,白纸,记号笔

活动过程

一、介绍故事名称--引起听故事的兴趣。

1、今天听的故事,是关于一只小羊和一只大灰狼的,你们猜他们俩在一起会发生什么事呢?

2、那小羊会被狼吃掉吗?

过渡语:小羊究竟会不会被狼吃掉?谁会来帮助他?用了什么方法帮助他?听了故事你就会知道了?

(边说边在黑板架上放上谁和怎样帮的字。)

二、听故事--了解故事中的角色及其帮助小羊的方法。

1、听故事第一部分。(从头听到小动物分别说要来帮助小羊。)

(1)你听到哪些动物来了?(说一个在黑板上放一个动物图。)

(2)他们都是怎么对小羊说的?

(3)你猜猜这些小动物会怎样帮助小羊呢?

2、听故事第二部分。(一直听到小动物们躲起来。)

(1)你听到小动物分别准备怎样对付大灰狼?(说一种老师在白纸上画一个标记)

(2)为什么这四个小动物会用这种方法来对付大灰狼呢?

3、听故事最后一部分。(听到故事结尾。)

(1)小动物们是用这四种方法对付大灰狼的吗?

(2)谁先开始的?接着是谁?(根据幼儿再次做的回忆调整黑板上图片陈列的布局。)

(3)大灰狼最后怎样了?

小结:每个动物都有自己不同的本领,用自己最大的本领可以解决困难。

三、再次欣赏故事--帮助幼儿理解互相帮助力量大。

小结:小羊自己是对付不了大灰狼的,还是要靠大家集体的力量。

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