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幼儿园中班语言教案设计:猜猜我有多爱你

2020-04-01

猜猜我有多爱你

活动目标:

1、倾听故事,理解大兔子与小兔子间生动的语言,夸张的动作。

2、通过倾听故事感受妈妈对自己的爱,学会去关心别人、爱护别人,还能激发幼儿对文字的兴趣。

3、体验真挚、深切的母子之情。

重点:感受妈妈对自己的爱,表达自己怎样爱妈妈。

难点:切身体会妈妈的辛苦,在生活中去关心他人。

材料与环境创设:一幅画,玩具小兔一只,《世上只有妈妈好》的磁带

活动过程:

一、导入活动

利用玩具小兔,谈话切入主题。

小兔子很爱他的妈妈,猜猜,小兔子有多爱她?

二、基本活动

1、出示图片,引导幼儿仔细观察。

让幼儿知道图片上画了什么?这幅图片要告诉我们什么?

播放音乐,讨论妈妈是怎么爱我们的?我们又将怎样爱妈妈?

2、播放视频《猜猜我有多爱你》,引导幼儿感受故事内容,感知母子间浓浓的爱。引导学说小兔和妈妈表达爱的对话,学做小兔的动作,把手臂张开,踮起脚,高举起手,使劲的跳

3、出示实物,讲述故事

倾听故事,感受妈妈对宝宝的爱,联想到自己的妈妈对自己的爱。

请个别幼儿述说自己听了这个故事的想法。

小结:小兔子和妈妈都很爱对方,他们都想表达自己的爱有很多很多。

4、提出问题,增进幼儿对故事内容的了解

教师提出问题,幼儿讨论,加深对故事的理解。

教师对幼儿的回答加以总结。

三、活动延伸

幼儿可以以小组为单位自由讨论对妈妈的爱,回家以后该怎么样表达,让妈妈开心又快乐。

角色区

我的幼儿园

活动经验:

幼儿能扮演幼儿园中的老师、保健医、厨师等角色,体验在幼儿生活的快乐。活动材料:

1、桌、椅子、画架、图书、清洁工具、灶台、小锅以及各种半成品材料。

2、伙房工作人员、保健医生等角色的扮演服装。

活动过程:

1、幼儿共同制订计划幼儿园的玩法,自由分配角色,根据自己的想法在老师指导下合作布置幼儿园的活动场地,如幼儿园活动室、幼儿园伙房、幼儿园医务室等。

2、幼儿扮演幼儿园中的工作人员以及小朋友,围绕送宝宝上幼儿园、老师带宝宝做游戏、幼儿园开饭喽等游戏内容自由玩耍,鼓励幼儿以物代物,不断丰富游戏情节。

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