小班语言活动故事教案及教学反思《请你抱抱我》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >小班语言活动故事教案及教学反思《请你抱抱我》

小班语言活动故事教案及教学反思《请你抱抱我》

2020-03-30

活动目标:

1、感知体验拥抱的温馨,结合自己的生活经验做他人亲近的动作。

2、通过倾听故事,理解故事内容,初步学习仿编歌曲《碰一碰》。

3、听到琴声的指令能较快地找到同伴,体验与同伴友好亲近的快乐。

4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

5、领会故事蕴含的寓意和哲理。

活动准备:

1、故事磁带《请你抱抱我》。

2、幼儿用书人手一册。

3、泡沫垫子人手一块。

活动过程:

1、通过游戏《抱一抱》,引出活动内容。

教师:小朋友好!(老师好!)小朋友真有礼貌,老师非常喜欢你们,真想抱抱你们。(.来源屈.老师教案网)你们想抱抱老师吗?来,我们一起来抱一抱。

师生互相拥抱后,每人找一块垫子坐下来。

2、老师讲述故事《请你抱抱我》,给幼儿一个完整的印象。

教师:小朋友,你们想知道还有谁喜欢跟人抱抱吗?下面老师给你们讲一个故事《请你抱抱我》,听一听故事里谁想跟别人抱抱呢?

教师讲述故事。

3、通过讨论,帮助幼儿初步了解故事内容。

(1)谁喜欢和人抱抱?

(2)刺猬和谁抱抱的?别人有没有抱抱它呢?

(3)后来,谁和他抱一抱的?

4、教师引导幼儿打开幼儿用书,播放录音故事《请你抱换我》,让幼儿边看书边倾听 故事,帮助幼儿进一步理解故事内容。

5、启发幼儿结合自己的生活经验,想象与他人亲近的动作,并用语言表达。

(1)教师:小朋友喜欢别人时,除了想抱抱,还想做什么动作呢?

(2)启发幼儿想出:亲一亲、碰一碰、拉拉手、笑一笑或说一句话。

6、为歌曲《碰一碰》创编歌词,并在游戏中做出与歌词相应的动作。

(1)玩游戏《碰一碰》。

教师:小朋友喜欢别人碰一碰,那我们就来玩个游戏《碰一碰》。仿编歌词,玩游戏《抱一抱》。

(2)启发幼儿将歌曲中唱“碰一碰”的地方换成“抱一抱”。

刺猬艾利的身上又尖又刺,如果你不心被它刺到,一定会忍不住“哎呦”叫了起来,艾利很喜欢和人抱抱,可是没有人敢抱它。

有一次,它紧紧抱着电线杆,可是电线杆却没有回抱它。有一次,它紧紧抱着红绿灯,可是红绿灯却没有回抱它,有一次,它紧紧抱着一棵树,可是树却没有回抱它。

艾利想,也许自己太没有吸引力了。所以它就在身上打了一个大大的蝴蝶结。哎呀,每个人都称赞艾利,但却没有人抱它。圣诞节时,它在身上挂了好多的装饰品,看起来就象棵圣诞树。每个人都称赞艾利,但还是没人抱它,艾利跑到森林里,哭了起来。哭的很伤心。这时候它遇到另一只刺猬,它们轻轻地,轻轻地抱着。啊,它们的毛刚好一样长,一样尖,谁也不会刺到谁呀。

活动反思:

根据小班幼儿的生活经验,他们在日常生活中喜欢和同伴、老师、家人抱抱,本次语言活动是以小刺猬想要得到动物朋友的抱抱为情节展开,始终以情感为主线,渲染小刺猬想要和别人抱抱的心情。在倾听故事和理解故事的基础上,引导幼儿想说、愿说、敢说。在帮助动物们想办法表达对于刺猬的喜欢时,拓展和提升幼儿的语言能力与经验。

开场老师和幼儿亲密地抱一抱,可以拉近师幼之间的距离,使幼儿感受到拥抱的快乐,在此间教师随机与幼儿互动,倾听幼儿对于抱抱的生活经验。这一环节为整个活动起一个良好的开端,并使幼儿了解拥抱是一种情感表达,为引出故事做铺垫。

小班幼儿的倾听习惯是语言活动中重要的能力培养之一,在理解故事内容的环节中,要注意观察幼儿倾听的能力。讲故事分段进行讲述,并通过提问和讨论来回忆故事情节,帮助幼儿理解故事内容。教师在此环节要着重情绪上的渲染,使幼儿感到小刺猬非常喜欢和大家抱抱,和大家做朋友,为下一环节埋下伏笔。

通过前一环节中老师与幼儿讨论了和小刺猬做朋友的办法,激发了幼儿亲近动物的情感,在此处教师要用肢体和表情感染幼儿,带动情绪提升到最高潮。幼儿在唱唱、跳跳中体验亲近同伴,与小动物做朋友的快乐。

   
查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班语言《小猫的生日》优质课(执教:谢海连)

小班思维《好玩的洞洞》优质课(吴佳瑛).DAT

大班歌唱活动《公主的舞会》优质课-西安:赵凯

大班综合活动《奥运地图》优质课(蒋静).avi

大班歌唱活动《大鹿》优质课-河北:周白云

小班亲子游戏《青蛙与蛇》优质课+教师说课-湖南-莫念

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

大班律动游戏《鹬蚌相争》优质课-安徽-周瑜

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳

与“小班语言活动故事教案及教学反思《请你抱抱我》”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅
幼儿小班语言教案《香蕉变变变好
小班语言优质教案详案《公共汽车
小班语言故事教案《小猴请客》含
看过“小班语言活动故事教案及教学反思《请你抱抱我》”还看
大班语言社会教案:等车
美术教案:学剪青蛙
幼儿园小班故事教案:小猫咪咪
幼儿园大班语言教案:顽皮的小雨
幼儿园中班语言教案:小路沙沙
猜你喜欢
小班社会活动教案《搓汤圆》
幼儿园小班社会优秀教案《你帮我
小班上学期社会教案《给妈妈过生
小班下学期社会教案《蝗虫末日》
小班优秀社会教案《小河生病了》
小班社会活动教案《交通红绿灯》
小班社会活动教案《团结力量大》
小班社会领域教案及反思《送玩具
小班社会活动教案《别人的东西我
小班社会优质课教案《塑料袋娃娃
小班上学期社会教案《睡觉喽》
小班社会实践教案《朋友夹心饼干
小班下学期社会教案《认识新朋友
幼儿园小班社会教案《爱干净的宝
小班社会领域教案《低碳环保亲子
幼儿园小班社会优质教案《藕的作
幼儿园小班优秀社会教案《去海边
小班社会活动教案《小图书—我们
小班上学期社会教案《汤姆过生日
小班幼儿社会教案《阳台上的危险
幼儿园小班社会优质教案《玩具轮
小班社会实践教案《打电话》
小班社会优秀教案《不玩危险物品
小班社会公开课教案《我爱你—爸
小班社会领域教案《幼儿园里走一
小班社会优秀教案《动物模仿操》
小班社会领域教案《我帮衣服做早
小班社会活动教案及反思《我是怎
小班社会优秀教案《做个笑娃娃》
小班上学期社会教案《带着娃娃出
幼儿园小班社会教案《好听的名字
小班社会优质教案《不摘花》
小班社会优质课教案《父母呼,应
小班社会实践教案《我排在你后面
小班社会课教案《爱清洁的小猫》
小班社会优质课教案《高高兴兴漱
幼儿园小班优秀社会教案《鞋宝宝
小班社会活动教案《怪汽车》
幼儿园小班社会教案《借玩具》
幼儿园小班优秀社会教案《认识国
幼儿园小班下学期社会教案《我会
小班社会优秀教案《害羞的小兔》
小班社会优质教案《小图书,我的
幼儿园小班社会优秀教案《玩具同
小班下学期社会教案《分享食物分
小班社会优质教案《我是好娃娃》
小班上学期社会教案《米妮的舞会
小班社会优秀教案《妈妈真爱我》
小班社会领域教案《我是节水娃娃
小班下学期社会教案《问好》