大班社会教案及教学反思《风儿和云彩》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >社会教案 >大班社会教案及教学反思《风儿和云彩》

大班社会教案及教学反思《风儿和云彩》

2020-03-29

活动设计背景

随着幼儿年龄的增长他们开始对大自然的变化产生兴趣,特别是生活中的各种自然现象,对孩子们有特别的吸引力,自然界中的云彩变幻无穷,常听到幼儿对云彩有这样或那样的想象,针对这个问题让幼儿通过观察各种云彩图片,借助散文诗中云彩奇异变化的美妙意境,启发幼儿在看看、想想、说说、做做、玩玩中,了解、感受风对云所带来的变化,以此激发幼儿学习散文诗的兴趣。

活动目标

1、认知目标:欣赏诗歌《云彩和风》,尝试用完整的语言仿编诗歌。

2、能力目标:萌发观察自然想象的兴趣,能够大胆进行想象。

3、情感目标:激发幼儿对大自然的热爱之情。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

教学重点、难点

教学重点:能讲述、表现云彩的变化。

教学难点:用完整的语言仿编诗歌。

活动准备

1.诗歌《云彩和风》

2.浅蓝色纸、胶水、棉花

3.各种云彩图片、照片,音乐

4.云彩头饰、风儿头饰

活动过程:

一、 开始环节:播放音乐,引出云彩

播放音乐带幼儿走进“云彩王国”,让幼儿观察各种云彩的图片说说都是什么样子的,我讲述云彩和风的关系,知道云的形成,大自然的一些变化。

二、基本环节:播放多媒体课件,准确理解诗歌

这个环节分为三个步骤:

1.播放多媒体课件,让幼儿观察,说说动画里都有什么,云彩是怎么变化的,都变成什么了,准确把握诗歌内容,完整的朗诵诗歌请幼儿欣赏。

2.制作云彩:分发材料,请幼儿将棉花撕扯成片状,粘到浅蓝色的纸上,表示蓝天中的白云,请幼儿介绍自己的作品,说说自己做的白云像什么?鼓励幼儿用完整的语言表述.

3.学会创编。根据诗歌的形式,教师示范,请幼儿发挥想象,说说云彩都可以变成什么。(例:吹呀吹,云彩变成大苹果,又圆又大,真好吃!云彩变成大足球,你踢一脚,我踢一脚,踢到天边看不见。云彩变成一只鸡,喔喔叫,叫你不要睡懒觉!)我做小结:云彩不旦可以变成物体、小动物,还可以变成食物,人物等等,它是千变万化的,这就需要我们充分发挥想象,把它比作什么它就是什么。

三、结束环节:情境游戏

分发头饰,我扮成“风儿”,幼儿扮“云彩”,“风儿”一吹,“云彩”就变出不同造型来,幼儿可任意摆出造型,并用诗歌的语言的形式表达云彩的变化 。

教学反思

这节《风儿和云彩》的语言课总体感觉上大班幼儿接受程度还是比较好的,不能说所有的孩子都学会创编儿歌,都能充分发挥想象把云彩比作各样的东西,但是他们知道云彩是可以变化,并都能随着课件的播放理解,也能够独立说出儿歌内容。总体效果不错,应该说幼儿理解并接受了,也达到了最初制定的教学目标。

但是在中间的细微环节还稍有问题,例如在幼儿制作云彩的时候,有的幼儿很茫然不知道云彩是什么样或者是不知道该如何能贴出云彩,会驻足观看别人,自己却不动手操作;在创编的时候也是,有的幼儿想象力很丰富并且能够表达的很恰当,风儿和云彩是一个怎样的关系,可是有少数幼儿还是缺乏此方面的能力,当我提问到他的时候,他会重复别人创编过的儿歌,而没有独立的思考,这也是一种欠缺的能力,也就是需要我们教师在平时的教学中多多注意并帮助这样的幼儿,拓展的他们的思维开拓他们的想象力。

如果让我重新上这节课,我会在最开始的部分,先让幼儿知道什么是云彩,切身到户外去观察云彩看看本来的云彩是什么样子的,有了风又会有什么变化,主要目的是让幼儿了解云彩。真的把教室布置成一个“云彩的王国”而不是虚拟的教师口中的“云彩王国”,一定要让幼儿切身感受,不光是想象,只是感受到了,才能发挥想象,知道云彩除了可以变成这样还可以变成那样,为什么,原因是什么,使教学目标达到一定高度从而升华,达到各教案间渗透的目的。因此在以后的教学中应更多的做让幼儿去感受而不是教师的设想在过多的说。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班综合活动《爱的印记》优质课(蒋静).avi

中班歌唱活动《找鸟窝》优质课-河南:李玉阁.rmvb

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

大班综合活动《花婆婆》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《数字歌》优质课-山东:杜巧妮

大班歌唱活动《好汉歌》优质课-四川:李鲁波

大班歌唱活动《BIM BAM》优质课+教师说课-浙江:潘群燕

大班综合活动《小木偶的舞蹈》观摩课(上海名师教学展示,应彩云)

大班综合活动《奥运地图》优质课(蒋静).avi

大班歌唱活动《百叶龙》优质课-浙江:吴茜岚

与“大班社会教案及教学反思《风儿和云彩》”相关文章
幼儿园大班社会教案:勇敢的解放
幼儿园小班社会教案:我的好朋友
幼儿园小班社会教案:妈妈上班我
中班社会公开课教案详案《生气虫
幼儿园大班社会活动教案《稻草人
幼儿园大班社会活动教案《集体的
幼儿园大班优秀社会教案《大家来
幼儿园大班社会教案教案详案《感
大班上学期社会教案《勇气》
大班下学期社会教案详案《七彩虾
看过“大班社会教案及教学反思《风儿和云彩》”还看
幼儿园小班社会活动:安全教育《
幼儿园中班社会活动:我爱洗澡
幼儿园小班社会教案:感受妈妈的
幼儿园大班社会教案:各种各样的
幼儿园小班社会教案:小脚的朋友
猜你喜欢
中班主题教案:中秋
中班主题活动:表现春天
中班主题教案:洗手帕
小班社会教案:垃圾不可怕
中班社会活动:我位某某擦眼泪
小班社会教案:我爱老师
中班社会活动:我国的物产真丰富
小班社会教案:我们是朋友
中班社会教案:我们爱首都北京
社会教案:做个笑宝宝
小班社会教案:好妈妈
小班社会教案:自己的事情自己做
小班社会教案:小不点分香蕉
中班主题教案:绿色菜篮子
中班社会活动:奇怪的桥
小班社会教案:我爱我的蛋宝宝
中班主题教案:住宅房
中班主题教案:在秋天里
小班社会教案:学洗手
小班社会教案:别说我小
小班社会教案:爸爸的大手
中班主题教案:网
小班社会教案:我会系鞋带了
小班社会教案:世界真精彩
社会教案:百变小精灵
中班主题教案:杭州龙井茶
小班社会活动:全家福
中班社会教案:秋日游园乐活动
中班社会活动:布置节日教室
小班社会教案:我们长大了
中班主题活动:家乡的水果
小班社会教案:小猫爱清洁
小班社会教案:擦椅子
社会教案:娃娃盖小被
小班社会教案:小猪的野餐
小班社会教案:看朋友
中班主题教案:磨儿圆豆浆香
社会教案:狗宝宝的生日
中班主题教案:神奇的大香蕉
中班主题教案:小超市
小班社会教案:学习穿袜子
中班主题教案:有趣的门
小班社会教案:我们都是好朋友
社会教案:学习使用礼貌用语
中班社会教案:友情最珍贵
小班社会教案:我是妈妈的小帮手
中班社会教案:愉快的全家旅行
小班社会活动:忍一忍
中班社会教案:可爱的小宝宝
中班社会活动:小工具