大班语言：月亮船

目标：

1、了解我国的一些名胜古迹，为自己是一个中国人而感到自豪。

2、用清楚连贯的语言表达自己的想法。

准备：

教学挂图、幼儿用书、故事录音。

过程：

1、激发幼儿阅读的兴趣：

*播放故事录音片段（蒲公英的哭声）。

*教师提问，幼儿回答：

是谁在哭啊？

蒲公英为什么哭啊？

2、阅读图书感受内容：

*幼儿阅读图书。

蒲公英被风吹到很远的地方，路上碰到了谁？

蒲公英的家到底在哪呢？

3、阅读理解内容：

*幼儿自主阅读后发表自己的想法：

你们在图书里看到些什么？

世界上最大的海洋是哪一个？最高的山是什么山？

蒲公英的家到底在哪里？

是谁帮助它找到了家？

4、完整欣赏：

*播放背景音乐，教师讲述故事。

*幼儿自由结伴讨论：

你们的家在哪里？

那儿有些什么美丽的景物呢？

*师生共同小结，共同感受热爱家乡的情感。

建议与提示：

可引导幼儿合作画一幅自己家乡的画，并尝试写一写自己家乡的故事。

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