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大班语言教案:三只小猪

2020-03-28

活动目的:

1、养成在活动中认真听,仔细看的习惯。

2、通过看和听这则故事,能懂得其中蕴涵的道理。

活动准备:多媒体课件

活动过程:1、导入

今天我带来了《三只小猪》的故事,我们一起来看看!

2、完整播放《三只小猪》的多媒体课件

请幼儿说说故事中讲了什么事情?

老大(老二、老三)造了什么材料的房子啊?

3、分段播放

不同材料房子的特点是什么?谁的房子最坚固?

4、再次完整地感受整个故事

小猪的房子盖好了之后,发生了什么事情啊?

听了这个故事你懂得了什么样的道理?

活动延伸

幼儿在角色游戏中合作演绎这个故事。

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