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大班语言教案:小动物告别会

2020-03-28

[活动目标]

1、了解动物过冬的不同方式,萌发热爱大自然、热爱冬天的情感。

2、学习儿歌,并练习用儿歌语言和格式仿编、续编新的儿歌。

3、能用连贯的语言,大胆地在小朋友面前表达和讲述自己创编的新儿歌。

[活动准备]

1、幼儿已通过各种途径了解了许多动物包括:小羊、小狗、青蛙、蛇、喜鹊、大雁、狗熊、松鼠等动物的过冬常识。

2、准备(燕子、青蛙、鲤鱼、松鼠)的图片各一张,手工纸若干。

3、准备音乐磁带《冬》、《小动物怎样过冬》。

[活动过程]

1、听音乐,引出活动内容。

教师:现在是什么季节?

教师:你知道小动物们都是怎么过冬的吗?

出示燕子、青蛙、鲤鱼和松鼠的图片,提问:你知道这四种小动物是怎么过冬的吗?

2、通过提问,引导幼儿说出儿歌内容。

教师:老师把儿歌完整的给小朋友们朗诵一遍。

教师:请小朋友们看着画面内容,完整地说出儿歌。

可以通过一问一答、加动作表演、统一朗诵的方式,进一步练习儿歌。

3、引导幼儿仿编、续编儿歌。

鼓励每个幼儿用一个动物如何过冬的方法仿编几句儿歌。

用插话的方式参与幼儿仿编,或当幼儿出现困难时,向幼儿进行示范。

和幼儿一起将自己仿编的儿歌念出来。

4、听音乐一起表演新编的儿歌。

全班幼儿一起朗诵新编的儿歌。

鼓励幼儿拿着小雪花共同表演儿歌和仿编的儿歌。

5、和小动物告别。

为小动物表演节目:歌表演《小动物怎样过冬》或送给小动物礼物《美丽的雪花》等。

活动延伸:

鼓励幼儿继续续编儿歌并在全班、家长面前表演朗诵。

重点提示:

仿编儿歌时,保留原儿歌的开头和结尾,让幼儿在每个小动物的过冬方式后面,续编其他小动物的过冬方式。

活动材料

(儿歌)小动物告别会

北风轻轻吹,

树叶轻轻飞,

冬天来到了,

小动物一起开告别会。

青蛙说:呱呱呱,我要钻进泥土。

燕子说:喳喳喳,我要飞往南方。

鲤鱼摇摇大尾巴:我要游进小河底。

松鼠钻进大树洞:我要好好睡一觉。

再见了,伙伴们,

明年春天再相会!

再会,再会!

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