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幼儿园大班数学教案设计:小当家

2020-03-28

小当家

活动目标:幼儿初步尝试用各种方法进行统计。

活动准备

1、之前幼儿已制作了工资表。

2、幼儿已有用木珠进行两数相加的初步体验。

3、材料准备:木珠,雪花片,点卡,夹子,各种图片,纸,笔等。

贴有各组标记的黑板四块。

活动过程

一、幼儿介绍自己的工资表。

1、现在你们手里都拿着自己的工资表,那么谁愿意来给大家简单介绍一下你的工资表呢?

2、说说你做了什么事,得到了多少钱?

(提示介绍1、2件事即可。)

二、算算你一共赚了多少钱(个人统计)

1、今天我要给你们发工资了。

(1)请幼儿算出自己所得工资的总数。

(2)你们可以请放在旁边的工具们帮帮忙,算一算你到底能得到多少钱?

(简单介绍一下周围的辅助材料。)

2、幼儿自由取材,进行计算。

教师巡回指导,并鼓励算好的小朋友尝试其他的方法。

3、小结

请先算好的幼儿(按小组)把答案贴在黑板上,并互相简单的检查得数。

个别幼儿介绍自己的计算方法,教师简单小结。

三、检查答案。

1、幼儿自由检查贴在黑板上的别人的答案。

2、小结:说说检查的结果。

四、发工资。

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