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中班健康教案《健康的皮肤》

2020-03-13


皮肤的作用

皮肤就像一件合身的衣服,穿在我们身体的外面,保护着我们的身体。它能感觉出冷、热、疼、痛,感觉出物体的软硬、光滑、粗糙。有了这些感觉,我们就能保护好身体不受伤害,如很烫的东西我们就不去碰它。皮肤上有小毛孔和汗毛,能调节人体体温,天热时,毛孔张天,帮助身体排汗、散热;开冷时,毛孔收缩,不让冷空气进入体内。

活动目标:

1、初步了解皮肤的作用,知道保护它们的卫生常识和正确方法。

2、对探究人体奥秘很感兴趣。

3、初步养成良好的卫生习惯。

4、初步了解健康的小常识。

5、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

活动准备:

教师与幼儿共同收集人体模型、X光片,《知识百科》音像资料等

活动过程:

一、认识皮肤。

(1) 幼儿互相观察,看看身体的哪些地方有皮肤。

(2) 幼儿在放大镜、显微镜下观察皮肤,看看皮肤上有什么(有纹路、毛孔、汗毛等)。

(3) 幼儿摸摸自己的皮肤,说说有什么感受。

(4) 幼儿交流自己的发现。

二、皮肤的用处。

(1) 提供冰水、热水、绒毛玩具、砂纸、绸布、海绵、钢丝球等材料,(.来源屈.老师教案网)让幼儿逐一触摸或用身体不同部位的皮肤感觉材料的冷热、粗糙、光滑、软硬等特性。

(2) 请当医生的家长结合图片及具体事例,向幼儿介绍皮肤保护人体的重要性。

三、保护皮肤

(1) 幼儿根据自己的生活经验,讨论皮肤的正确方法:经常进行户外锻炼,保持皮肤的清洁,使用适宜的护肤品,防止皮肤冻、裂伤及损伤,皮肤受伤或被蚊虫叮咬应及时处理,防止感染。

四、活动延伸

(1) 提供不同人种的图片,引导幼儿观察,了解生活在世界各地的人,有着不同的肤色。

(2) 与家长比一比,看看自己的皮肤和他们有什么不同。

   
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