大班社会活动教案及教学反思《遵守规则》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >社会教案 >大班社会活动教案及教学反思《遵守规则》

大班社会活动教案及教学反思《遵守规则》

2020-03-10

设计意图:

规则是人们在日生活、工作、学习中必须遵守的行为规范和准则。规则意识及执行规则的能力是社会性适应的重要内容,它是儿童成长为社会人必将面临的众多规则适应中最初的适应。

规则意识及执行规则意识能力不仅影响幼小衔接的社会性,也将影响一个人终身适应社会的程度。所以规则意识及规则执行能力的培养是社会性的重要组成部分,不仅可以缓解幼小衔接的坡度,还将使孩子终身受益。

新纲要中提出,理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则,并要求教师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。可见,规则是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提,对大班幼儿进行执行规则能力的培养,具有非常重要的意义。

活动目标:

1.了解生活中的规则,知道遵守规则的重要性。

2.懂得人人都要遵守规则,并尝试自己来设计一些简单的规则标记。

3.激发幼儿争做遵守规则的好宝宝的良好情感。

4.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

1.观察生活中哪里有规则

2.录象(踢足球犯规被罚下场的片段)

活动过程:

一.钻圈游戏 老师:今天施老师先请大家玩个游戏,这个游戏大家以前在操场上都玩过:钻山洞,喜不喜欢啊?听好我的规则:用钻圈的方法三个山洞都钻到,等施老师铃鼓响的时候,就算你没有玩好,也请你快快地回到座位上。

老师:1.刚才你钻的时候有没有遇到什么问题?

2.如果你们希望所有的孩子都能够有秩序地钻山洞,那么我们可以建立哪些规则呢?*(排队,教师出示规则卡,并贴上排队的标记,圈圈也要一个接一个,排好队)

3.这个规则你们看清楚了嘛?那我们按照这个规则再玩一次。提醒幼儿先排队,钻好的幼儿回到座位上给同伴加加油。

4.我们的过山洞游戏顺利完成了,你们是不是都没有碰到撞到啊,原来我们的体育游戏里,也有那么多的规则要遵守,建立了规则就能有秩序安全地完游戏了。

二.请幼儿看录象(踢足球犯规被罚下场的片段)

师:看,这些叔叔在干什么?

师:看看发生了什么事?

师:被谁踢的?

师:这位裁判拿出了什么?

师:穿蓝色衣服的队员被罚下场了,谁知道这是为什么?

师:对,说得太好了!他没有遵守足球规则,就要受到惩罚。

三.1.幼儿谈谈生活中还有哪里有规则。

师:除了我们刚才玩游戏和叔叔踢足球要遵守规则,还有干什么也要遵守规则?

2.让幼儿猜想世界上如果没有了规则,那会怎样。

师:如果这些地方都没有规则,那样行吗?

幼:不行!

师:为什么?

师:我把大家刚才讲的糟糕的事情编成了故事,请你们来听听感觉怎样?(假如世界上没有规则,马路上将会连连出现状况,大家可以随便的闯红灯;把人给撞了也不管;想把车停在哪里,就停在哪里。假如学校里没有了规则,同学想打人就打人;我们想几点起来上就几点起来上学;老师想什么时候来幼儿园教我们本领,就什么时候来。假如植物没有了规则,一株小草就长成了苍天大树,一颗树就会长成了一株小草,小花想开多大,就开多大,没有任何人可以阻挡。 假如动物们没有了规则,老虎和狮子就会随便出来咬人,有人要报警,警察也会说:“今天我没空,以后再说吧。”要是,有一条蛇把一个人咬了,有人叫救护车过来,医生会说:“我今天出去旅游了,等我回来再说吧!” 假如世界上真的没有了规则,世界将会乱糟糟的,没有规则,地球就会毁灭,人类将会永远消失。

师:听了以后什么感觉啊?

四.让幼儿讨论生活中关于遵守规则方面存在的一些问题。

师:原来规则对于所有的大人小孩都那么重要,在生活中你还发现有不遵守规则的人和事情吗?

幼:有,有的人不遵守规则。

师:你发现他们不遵守什么规则?

幼:马路上红灯亮的时候还有人向前走,不停下来。

幼:上公共汽车不排队。

幼:市民广场上游人随地吐痰。

幼:还有人随地乱丢纸屑。

幼:有的小朋友走楼梯不靠右走。

幼:大人把车乱放在马路边上。

……

师:我们小朋友有没有不遵守规则的?

幼:没有,有(声音很小)

师:哦,是吗!如果有的小朋友以前有过不遵守规则行为,以后该怎么做呢?

幼:一定要遵守规则。

师:我们自己能遵守规则,看到别人不遵守规则还应该怎么做呢?

幼:可以提醒他们的。

幼:象警察叔叔一样叫他们要遵守交通规则。

幼:可以做一个标记贴在那里,让大家都看到。

……

师:小朋友说的太好了

五.让幼儿给自己认为需要规则标记的地方制作合适的标记牌。

师:小朋友认为我们生活中哪里需要贴上标记提醒人们遵守规则呢?

幼:我认为幼儿园门口要在一个地方贴上停车的标记,让爸爸妈把车放整齐了。

幼:我认为早晨要在幼儿园门口贴一个“家长请回头”的标记,让孩子自己走进幼儿园。

幼:我要在我们家车库门口贴一个不准停车的标记,因为总有汽车停在那里,妈妈的车子都拿不出来了。

……

师:小朋友说得有道理,我们在这些地方贴上标记后就能时时刻刻提醒人们要遵守一定的规则。过会你们大季老师那领纸和笔到教室里进行制作。(利用区域活动的时间让孩子自己设计制作规则标记,制作好以后通过小朋友筛选,再贴到需要的地方去)

六.结束

师:等会你们就按照这个规则离开大教室,这个规则标记告诉我们怎么走呢?(排好队,按照箭头的方向离开教室。)

活动反思:

幼儿规则意识的形成是一个持续性的过程,不能通过一次活动就能实现,本次活动的开展,虽然中间出现了一些问题,但是大部分幼儿已经懂得了遵守规则的重要性,并学会开始遵守规则,达到了一定的教学目的,以后还会对幼儿进行此方面的规则意识的培养,逐步让每个幼儿养成遵守规则的好习惯。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《山童》优质课-昆明市政府机关幼儿园

大班律动游戏《救回蛋宝宝》优质课-安徽:李静

大班律动游戏《赵州桥》优质课-河北-任高荣

小班亲子游戏《青蛙与蛇》优质课+教师说课-湖南-莫念

中班歌唱活动《找鸟窝》优质课-河南:李玉阁.rmvb

大班律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》优质课-南京:成媛

大班律动游戏《热情的非洲》优质课-四川-黄丹

中班语言《小老鼠上灯台》优质课(吴佳英)(评比一等奖)

小班亲子歌唱游戏《小雨和小草》优质课-南京-吴蕾蕾

大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅

与“大班社会活动教案及教学反思《遵守规则》”相关文章
幼儿园大班社会教案:勇敢的解放
幼儿园小班社会教案:我的好朋友
幼儿园小班社会教案:妈妈上班我
中班社会公开课教案详案《生气虫
幼儿园大班社会活动教案《稻草人
幼儿园大班社会活动教案《集体的
幼儿园大班优秀社会教案《大家来
幼儿园大班社会教案教案详案《感
大班上学期社会教案《勇气》
大班下学期社会教案详案《七彩虾
看过“大班社会活动教案及教学反思《遵守规则》”还看
大班社会课教案《左手和右手》
幼儿园大班社会活动教案《航天英
幼儿园大班优秀社会教案《合作真
大班下学期社会教案反思《远离火
大班优秀社会教案《中国筷子》
猜你喜欢
儿童简笔画素材唐老鸭妹妹图
十二生肖简笔画
线描简笔画河马图片
老鼠简笔画4张
小白兔简笔画步骤图片
线描简笔画海豹图片
卡通线描鸡妈妈与蛋宝宝图
猫和老鼠动画片线描素材图1
刺猬简笔画步骤图片
蜗牛、青蛙、鳄鱼、小猴、小熊猫
线描简笔画鳄鱼图片
小鸟、知了简笔画
如何画螃蟹简笔画
线描简笔画猴子图片
陆地动物儿童简笔画
儿童简笔画海豚画法图
线描简笔画小刺猬图片
儿童简笔画小企鹅画法步骤图
幼儿简笔画素材兔子画法
儿童简笔画狮子画法步骤图
线描简笔画海豚图片
线描简笔画恐龙图片
母鸡简笔画步骤图片
幼儿简笔画骆驼画法
蜜蜂简笔画及作画步骤
线描简笔画海马图片
小鸭子简笔画图片
蜗牛手抄报图片大全
儿童大龙虾简笔画
儿童简笔画毛毛虫图片
简笔画狼线描图片
儿童简笔画开车的小牛与小猴子
可爱的小鲸鱼线描简笔画
儿童简笔画卡通兔子画法步骤图
幼儿简笔画素材马的画法〔图解〕
儿童简笔画狮子
马简笔画图片5张
儿童卡通简笔画刚出生的小鸡
儿童简笔画小鸟图片
儿童简笔画、线描素材资源昆虫世
儿童简笔画青蛙画法步骤图
卡通版小熊线描简笔画图片
线描简笔画小老鼠图片
儿童简笔画鸭子各种姿态图片
卡通简笔画金鱼图
马简笔画步骤图片
简笔画线描野猪图片
线描简笔画鲸鱼图片
线描简笔画袋鼠妈妈与小宝宝图片
麻雀简笔画及画法步骤