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大班健康教案《心情变变变》

2020-03-06

设计意图:

在幼儿园经常会看到小朋友之间为了一把小椅子互相争抢,自己占有玩具,不和其他小伙伴一起分享等不愉快的现象。为了让小朋友们体会高兴与伤心的不同心情,懂得要关心他人,与朋友一起分享美好的事物。我设计了本次活动,让孩子通过表现不同表情娃娃所带来的不同感受,解决实际生活中遇到的小朋友之间发生的不友好现象来进行突破。

活动目标:

1.知道不同的表情代表不同的心情。

2.学习调整心情的方法。

3.萌发幼儿关心他人愿为小朋友带来快乐的情感。

4.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

5.让幼儿知道愉快有益于身体健康。

活动重点难点:

活动重点:

知道不同的表情代表不同的心情。

活动难点:

学习调整心情的方法。

活动准备:

大表情娃娃,小表情娃娃开心娃娃21个,其他的表情六个。

活动过程:

一、 开始部分:情境导入。

带幼儿去表情王国旅行。

二、 基本部分。

1. 认识各种表情娃娃,猜猜为什么会有这种表情?(哭、笑、生气、害怕)

2. 出示表情小人,请幼儿选择自己喜欢的表情。

3. 帮助其它的表情小人。

通过情景故事,尝试解决不好情绪的方法。

4. 游戏:开心果和出气包。

出示开心果和出气包,并讲解游戏规则,听音乐,传递拿到出气包的小朋友就说说自己最不开心的事情,还可以打两下出气包发泄一下,等到开心果就说说自己最开的事情。

三、 结束部分。

让我们把这个好方法回教室告诉其他的小朋友。

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