小班主题活动教案及教学反思《乐音与噪音》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >主题教案 >小班主题活动教案及教学反思《乐音与噪音》

小班主题活动教案及教学反思《乐音与噪音》

2020-02-28

活动目标:

1、萌发创造宁静环境的愿望,有初步的环境意识。

2、感受噪声和乐音并会区别,知道噪声的危害。

3、会用各种形式表达对乐音和噪声的感受。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

经验准备:初步知道什么是乐音、什么是噪声

物质准备:录音机、录有噪声和乐音的音带、笔,制作“安静”标志的“静”字剪刀、圆形卡片、小木棍、长方形卡纸等工具和材料.

活动过程:

一、感知乐音和噪声.

(1)幼儿随着优美的音乐做动作,突然录音机里传出刺耳的电钻声。

(2)幼儿自由议论之后,请他们说说刚才是什么东西发出来的声音?听起来感觉怎样?

(3)放录音,请幼儿听听小鸟的叫声,说说听这种声音的感觉。

教师小结:我们把悦耳动听的音乐叫做乐音,把那种刺耳、难听的声音叫做噪声。

二、区别乐音和噪声。

(1)请幼儿听小溪流淌的声音和嘈杂的市场叫卖声的录音,说说哪种是乐音,哪种是噪声。

(2)请幼儿用动作来表示乐音和噪声。听到乐音时用优美的舞姿来表示,听到噪声时用夸张的表情来表示。

(3)请每一位幼儿自选一种乐器,尝试发出乐音。教师巡回指导,请幼儿说说自己是怎样发出乐音的。

(4)教师用一种乐器演奏出两种声音,请幼儿说说哪种是乐音,哪种是噪声,为什么同样的乐器,演奏同样的节奏,会产生不同的效果。

教师小结:美妙的乐音放大音量后会变成噪声。所以平时我们要控制音量,不要把乐音变成噪声。

三、了解噪声的危害。

你们还听到过哪些噪声?你们喜欢噪声吗?为什么?

四、创造安静的环境。

(1)噪声的危害那么大,我们可以用什么办法来减少噪声呢?哪些地方特别需要安静?

(2)启发幼儿大胆想象,利用材料制作“安静”标志。如在圆形卡片中间画上嘴和手指;在长方形纸上画上睡觉的小朋友,然后插上小木棍做成标牌,在圆形卡片上贴上“静”字等。

延伸活动:

幼儿把自己设计、制作的各种“安静”标志贴到(或插到)适当的地方,如午睡室、医务室、图书室等处。

观察记录:

活动课“乐音与噪音”中,我问:“噪音会给我们带来什么伤害?”子浩大声的回答:“人听了,睡觉的时候睡不着,还有耳朵会聋的……”。子儒不等子浩说完就抢着说:“还有别人在说话的时候不能大声说话,这样别人就听不清楚。”我接着问:“我们应该怎样做,来减少噪音呢?”我特地请子儒回答,她很高兴的回答:“我们讲话的时候要轻轻,别人在讲话时不能插嘴。”我笑着说:“那刚才子浩在讲话的时候你在做什么?”她红着脸这才意识到自己的错。可见,他的行为还不是完全受意识的控制。因此我认为单单只培养幼儿的环境意识是不够的,还要加强环保行为的培养。我们老师必须要重视其他环节,关注其他环节中出现的事,进行随机教育。让幼儿学到的环保行为得到实践,让幼儿们在实践中取得有益的经验。从而体现了“保护环境从我做起的”的真正含义。

活动反思:

在幼儿的日常生活中,我们常会听到一些噪声,如:大声地讲话、发出尖叫声、音乐活动中杂乱的敲击声等,而且劝阻效果甚微。在我们的生活中,噪声也无处不在,教育幼儿区分乐音和噪声迫在眉睫。根据《纲要》和幼儿的年龄特征以及本班幼儿的发展水平,我们必须使这样抽象的概念化的知识化为具体形象的游戏。本次活动的重点是区别感受乐音和噪声,并用不同的形式表现。围绕这个重点,启动幼儿的各种感觉器官去感知,如用耳朵听、用动作表现、用手画自己的感受等,使幼儿充分理解,同时还让幼儿从自己发现中来理解噪声的危害,并共同来参与环保活动,使环境意识深入幼儿的心田。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《放风筝》优质课-湖南:沈莉

小班亲子歌唱游戏《小雨和小草》优质课-南京-吴蕾蕾

大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳

大班综合《方格子老虎》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《三个和尚》优质课-成都:陈思颖

大班综合《像狼一样嚎叫》观摩课(应彩云)

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

中班歌唱游戏《小猴真淘气》优质课-南京:贾青.rmvb

大班律动游戏《小羊羊演唱会》优质课-广州-陈向群

与“小班主题活动教案及教学反思《乐音与噪音》”相关文章
小班主题生日教案《谁送的蛋糕》
幼儿园小班主题教案《亲亲宝贝之
小班优秀主题教案《小鸡过生日》
小班优秀主题教案《停、停、停》
幼儿小班主题教案《我的小脚》
大班优秀主题教案详案反思《帽子
大班优秀主题教案详案反思《神奇
大班优秀主题教案详案《整理书包
幼儿园大班主题教案《长高了长胖
大班优秀主题教案《好玩的空气》
看过“小班主题活动教案及教学反思《乐音与噪音》”还看
中班主题教案:给金丝熊收拾家—
中班主题教案:我在马路边—幼儿
中班主题教案:蜗牛列车—幼儿园
中班主题:谁的本领大(第二版)
幼儿园中班主题系列活动:我住的
猜你喜欢
中班集体舞蹈活动:抱一抱
大班语言活动:非常一加一
幼儿园大班数学活动《谁的糖果多
《我是天气预报员》教案
大班舞蹈教案《掀起你的盖头来》
幼儿园大班舞蹈教案《欢乐颂》
中班语言故事教案《小袋鼠的魔法
大班舞蹈教案《玉米和矮人》
大班语言活动:美味大螃蟹
中班数学教案:排排坐比多少
小班语言:《小蚂蚁和大西瓜》
幼儿园大班数学活动:感知数位
中班数学活动:小猪学算术
中班数学活动:爱心小勇士
中班数学游戏教案《认识圆形》
中班舞蹈教案《花与蝴蝶》
大班故事教案《公鸡的新邻居》
大班舞蹈活动《美丽的小姑娘辫子
大班艺术《摇摆舞》教案
幼儿园蒙氏数学《比较宽窄》教案
大班集体舞活动:《认识你呀真高
中班数学活动:小猪过生日
小班听说游戏教案:小花狗与大石
幼儿园中班数学活动:按高矮、大
幼儿园体能游戏:头顶平衡蛋
大班看图讲述《快乐的小公主》
大班舞蹈创编活动:小鸭子
中班舞蹈教案:堆雪人
大班舞蹈创编活动教案:毛毛虫变
中班数学活动:排列花纹
中班舞蹈教案:大家来拍照
大班语言活动教案《超级小厨师》
中班数学教案-调皮的小猴
中班语言游戏教案《狮子照魔镜》
中班数学活动:我为小鸟植树种花
幼儿园数学教育活动:种树
幼儿园体能游戏:高人一等
大班律动舞蹈活动《热情的非洲》
小班舞蹈教案《小蜜蜂》
大班民间童谣教案《唐僧骑马咚哩
幼儿园语言游戏-有趣的歇后语
学前班体育游戏教案《小波的皮球
大班语言活动教案《动物新村》
大班故事《送给小兔灰灰的礼物》
中班数学教案与反思《鸟儿飞来了
幼儿园小班舞蹈教案:毛毛虫跳舞
幼儿园语言教案设计《唱歌比赛》
中班舞蹈活动:花环舞
幼儿园大班创编舞蹈:炒米粉
中班语言教案《古力和古拉》