小班科学教案及教学反思《声音之传声筒》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >小班科学教案及教学反思《声音之传声筒》

小班科学教案及教学反思《声音之传声筒》

2020-02-15

活动意图:

传统教学模式下的科学教育,教师重视科学知识的传授和验证性操作,忽视幼儿自主性、探索性和创造性,使幼儿无法经历科学探究的过程,扼杀了孩子们的好奇心和探索精神。

活动目标:

1、了解声音可以通过气体、固体、液体三种途径传播。传声筒的线是固体,可以传播声音。

2、通过幼儿制作传声筒,培养幼儿的动手制作能力。

3、培养幼儿的探索欲望。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

采用的科学方法:

探索实验法、观察法。

幼儿材料:

纸杯2个、线、曲别针

操作步骤:

1、将线的一头穿过一个纸杯

2、用回形针将线固定,并留在杯中

3、同样,将线的另一头穿过另一个纸杯用回形针固定

4、做好了,对着一个纸杯说话,另一个纸杯放在耳朵上听听

活动过程:

(一)儿歌导入

1、 《打电话》

两个小娃娃呀,正在打电话呀。

喂喂喂?你在哪里啊?

唉唉唉!我在幼儿园!

2、活动探索

小朋友们,我们每天都能听见各种各样的声音。老师现在在说话,小朋友们都听得到,这是因为什么呢?因为我们身边有很多空气宝宝,声音可以通过空气宝宝传到小朋友的耳朵中。那声音还可以通过什么来传播呢?大家想一想,如果我们都在湖边钓鱼,如果有个小朋友在湖边大吵大叫,我们会钓上来鱼吗?不会,鱼儿都被吓跑了,这是因为声音也可以通过水被鱼儿听见,小鱼就会被吓跑了。那接下来请小朋友们耳朵贴在桌面上,轻轻地敲桌子,我们会听见当当当的声音,这是为什么呢?原来是因为,我们敲桌子的时候,发出的声音会通过桌子传到我们的耳朵中,这是因为桌子是固体,而固体也可以传播声音。

今天我们来制作一个传声筒,出示成品,就像刚刚我们儿歌中的小朋友打电话一样,让幼儿观察两个杯子之间是什么连接的,可以让两个幼儿试一下,试验过程中传声筒的线要拉直,为什么可以听见对方说话呢?就是因为两个杯子之间是用线连接的,声音顺着线就传到了另一个小朋友的耳朵里,这就是因为线是固体,固体可以传播声音。

(二)活动进行中

1、材料探索

出示纸杯、线以及曲别针,让幼儿回想上一节课我们用杯子和曲别针还有线制作了一个什么宝贝?想一想这节课我们会用这几样东西再做一个什么呢?让幼儿发挥想象力。

2、幼儿自由探索,教师指导幼儿操作用扎孔针分别再2个纸杯中间扎孔把线的两端分别插进被底的小孔里把两个回形针分别绑在线的两端,不要脱落再把线拉直,或弯曲听一听纸杯有什么变化?

3、总结:声音靠三种介质传播,气体、固体、和液体。传声筒是通过线来传播声音的,如果线不绷直,就听不见声音。

(三)互动课堂:小朋友,下面哪个电话传声更清晰?(第二个)

(四)教师与幼儿一起总结,教师提问并进行作品展评

1、总结:声音靠介质振动传播,土电话那个连接的线,只要说话就会振动。而弯曲的线在说话时就不能振动,所以就不能传播声音。

2、提问:书中科学知多少部分

3、作品展评:那个传声筒听起来声音最清晰?

(五)总结延伸:讨论为什么,线直的时候声音大,线弯曲时声音

(六)撕页、成品、袋子带回

活动反思:

幼儿园科学活动强调的是孩子借助于教师的指导和自身所从事的活动,对身边的事物进行操作和感知,不断发现问题并尝试解决问题的过程。让孩子在已知的基础上自主探索未知,在不断尝试中取得成功,最终获得知识。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

大班歌唱活动《种子宝宝快结瓜》优质课-南京:张倩

小班语言《小乌龟看爷爷》优质公开课

中班综合活动《下雨了》观摩课(应彩云)

小班歌唱活动《手拉手》优质课-福建-马凌芳

中班情景阅读《换一换》观摩课(应彩云)

小班语言《甜津津的河水》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《三个和尚》优质课-成都:陈思颖

大班歌唱活动《勇敢的小企鹅》优质课-深圳:石波

大班歌唱活动《数字歌》优质课-山东:杜巧妮

与“小班科学教案及教学反思《声音之传声筒》”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在
看过“小班科学教案及教学反思《声音之传声筒》”还看
幼儿园科学教案《海底探宝》
幼儿园科学教案:挑食的大嘴巴
幼儿园科技小实验:会飞的气球
幼儿园科学教案:荔枝
幼儿园科学教案:各种各样的飞行
猜你喜欢
幼儿园大班美术公开课教案详案《
幼儿园中班科学教案:寻找淀粉
幼儿园大班优秀美术教案《盲女》
幼儿园中班社会教案:逛超市
大班下学期安全教案《特殊电话号
中班美术绘画教案《脸谱》
幼儿园大班美术公开课教案《我的
幼儿园大班下学期美术教案《青花
幼儿园大班科学教案:神奇的水
小班美术教案详案及反思《圆形变
幼儿园小班科学教案:和纸杯做游
幼儿园小班健康教案:勤洗手,讲
幼儿园大班社会教案:把垃圾送回
大班安全活动教案《传染病要预防
幼儿园中班社会教案:标志会说话
小班科学优质教案及反思《小蚂蚁
大班幼儿安全教育教案《防火小能
幼儿园中班健康教案:宝宝生病了
大班社会优秀教案《米饭和汉堡》
幼儿园小班科学教案:小手的秘密
幼儿园中班美术欣赏教案《橙子变
幼儿园大班科学优秀教案《不一样
大班优质美术教案详案《我设计的
幼儿园小班科学教案:糖果宝宝
幼儿中班美术课教案《小蜜蜂》
幼儿园大班社会教案:约定
幼儿园大班科学优质课教案《吹泡
大班安全教育教案《小熊进城》
幼儿园大班优秀美术教案《国庆乐
幼儿园大班语言活动:咏雪
幼儿园小班社会教案:小火车钻山
中班优秀美术教案《美丽的花边》
大班上学期安全教案反思《预防传
幼儿园大班科学教案:瓶子的声音
幼儿园大班优秀美术儿歌教案《吹
幼儿园大班健康教案:玩草绳
幼儿园大班社会优秀教案《电池不
幼儿园小班社会教案:交朋友
幼儿园小班健康教案:洗澡真舒服
幼儿园大班语言教案:狐假虎威
大班下学期美术教案《彩色的蜗牛
大班科学教案教案《奇妙的颜色》
幼儿园大班安全教育教案《安全标
幼儿中班安全教案反思《我会乘车
幼儿园中班科学教案:相邻数
大班美术优质课教案详案《吹画梅
幼儿园中班健康教案:我在长大
大班安全教育故事教案《骄傲的小
幼儿园大班健康教案:拥抱阳光
幼儿园大班语言教案:没有牙齿的