大班主题教案及教学反思《小狗抬花轿》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >主题教案 >大班主题教案及教学反思《小狗抬花轿》

大班主题教案及教学反思《小狗抬花轿》

2020-02-03

活动设计背景

《小狗抬花轿》是一首古老又有趣的童谣,儿歌里老虎的强大和小狗的弱小、老虎的盛气凌人和小狗的机智勇敢形成了鲜明的对比。在设计这一教育活动时,我们不仅仅让幼儿理解儿歌在字面上的意思,还注重让幼儿感受儿歌的趣味性,让幼儿用身心去体验和表现。语言不仅仅是说话的艺术,更重要的是要敢想、敢说、敢做,这样的语言才丰富、有感染力,才能让人更深刻地理解。

活动目标

1、认真观察画面并参与讨论,理解诗歌内容,初步学习朗诵。

2、大胆创编小狗战胜老虎的情节,并认真倾听同伴的讲述。

3、通过对比、感知老虎与小狗的强弱之差,从小学会关心弱小。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

活动重点:仔细观察画面,尝试用节律符号有节奏地朗诵诗歌。

活动难点:在有表情的朗诵中,产生学习诗歌的兴趣。

活动准备

故事图片、课件

活动过程

开始环节:激发幼儿兴趣

导入:“孩子们,你们想到动物乐园去吗?准备好了我们就出发喽。(放音乐)“今天动物乐园里又有什么新闻趣事呢?让我们一起看一看。

基本环节:了解了故事内容,引导幼儿逐步观察图片,鼓励幼儿用富有韵律的儿歌语言创编童谣。

一、出示第一张图,引导幼儿仔细观察。

1、我们一起来看看这张图上有些什么?

2、师:花轿里会坐着谁呢?(掀开帘子)喔!原来是只大老虎。它想坐着花轿到山里去看风景,于是请来了8只小狗来抬它。老虎为什么要让8只小狗来抬花轿呢?

教师放音乐,让幼儿初步体验抬轿子的节奏感,体验大老虎座得很舒服。为下文小狗为何挨打做铺垫。

3、我们来学学老虎是怎么叫的。老虎连叫声都这么响,这是一只怎么样的老虎啊?

4、这只凶猛的老虎坐在花轿里看上去怎么样?你是从什么地方看出来的?

5、老虎这么舒服,抬轿子的小狗看上去是什么样的呀?你是从哪里看出来的?

二、讨论、创编故事情节。

1 、 小狗吃力地抬着轿子往山上走,只听见“哎呦”一声,发生了什么事?(找个小朋友来说说,个别幼儿讲述自己的猜想。)

2、究竟是什么事呢?我们一起往下看(出示图二)图片上面讲了什么呢?

3、小狗忍受老虎的欺负吗?怎么办呢?我们大家一起来帮帮小狗吧!

4、幼儿讨论小狗战胜大老虎的办法,老师参与幼儿的活动,聆听幼儿的讲述,帮助个别有困难的幼儿完成讲述。

5、个别幼儿讲述自己创编的故事情节(2"3)

6、像你们说的一样吗?我们接着往下看(出示图三、图四)(体验“抛”的感觉)

为什么小狗气的汪汪叫,老虎却还睡得着。(突出老虎的目中无人,凶恶)

7、是图片上小狗的办法好还是刚才小朋友想的办法好呀?

结束环节:理解故事内涵,懂得团结互助,以智惩恶的情感。

1、你们喜欢故事中的谁?为什么?

2、如果小狗当时摔跤路,大老虎没有打小狗,而是原谅路小狗,那么又会怎么样呢?(幼儿自由讨论)

活动延伸

根据儿歌内容表演,请“一只老虎”、“八只小狗”其它人念儿歌。根据音乐有节奏的表演。再次体验台轿子的节奏感以及座轿子的舒服。

教学反思

在上课过程中,我设计肢体语言:抬,坐轿摇扇,题,睡觉,想办法,嘘,抛,摔,大笑等一系列动作,果然起到了预期的效果。当我生动的读完童谣时,孩子们都觉得很有意思,开心的笑着,他们一边学着某一句话,一边学着动作,积极性特别高。这样带着动作学习,孩子们学习不仅积极性空前高涨,而且学习的速度明显有了提高。

由此我觉得,肢体语言在教学中起着重要的作用,适时,恰当的运用身体语言会收到意想不到的效果,而及时发现,捕捉幼儿的闪光点并给予及时的鼓励会起到事办功倍的效果。

但这节课也存在着一些不足的地方。比如孩子们虽然很喜欢,但是局限在积累不多,动作的表现力还不够,很多地方要暗示火直接的演示孩子们才会表达,自己的创新能力还较弱。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《如今幼儿园新事多》优质课-安徽:梁晓静

大班综合活动《小木偶的舞蹈》观摩课(上海名师教学展示,应彩云)

大班综合《像狼一样嚎叫》观摩课(应彩云)

小班阅读活动《海豚》优质课(蒋静).avi

大班律动游戏《跳花绳》优质课-广东-黄振箐

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

大班打击乐活动《玛丽波尔卡》优质课+教师说课-江苏:陆燕

与“大班主题教案及教学反思《小狗抬花轿》”相关文章
小班主题生日教案《谁送的蛋糕》
幼儿园小班主题教案《亲亲宝贝之
小班优秀主题教案《小鸡过生日》
小班优秀主题教案《停、停、停》
幼儿小班主题教案《我的小脚》
大班优秀主题教案详案反思《帽子
大班优秀主题教案详案反思《神奇
大班优秀主题教案详案《整理书包
幼儿园大班主题教案《长高了长胖
大班优秀主题教案《好玩的空气》
看过“大班主题教案及教学反思《小狗抬花轿》”还看
幼儿大班主题教案《认识企鹅》
大班主题活动教案《有趣的创作》
幼儿园大班主题教案《小动物找工
幼儿大班主题教案《香香的蔬菜》
幼儿园大班主题教案详案反思《好
猜你喜欢
中班艺术教案:分清左右
小班美术教案:小兔吃萝卜
中班艺术教案:七彩雪花
中班美术教案:蛋壳变变变
小班音乐教案:小兔和狐狸
大班美术教案:有趣的房子
中班美术教案:美丽的大花伞
小班美术教案:小树的新衣
大班艺术教案:我要飞
中班音乐教案:头发、肩膀、膝盖
大班音乐教案:兔子和狼
中班音乐教案:火车飞快
小班美术教案:美丽的蝴蝶
大班音乐活动:铃儿响叮当
中班美术教案:母鸭带小鸭
小班美术教案:拯救大行动
中班音乐教案:在钟表店里
小班音乐教案:兔子和狼
中班音乐教案:编花篮
小班美术教案:有趣的饼干
中班音乐教案:感受闽南歌谣
大班艺术教案:蝴蝶歌
大班音乐教案:从头唱到脚
中班音乐教案:摇篮曲
大班音乐教案:小蚂蚁躲雨
中班音乐教案:快要下雨了
中班音乐教案:小鸡出壳
中班音乐教案:雨儿的歌声
中班音乐教案:勤劳的兔宝宝
大班音乐活动:森林的故事
大班音乐活动:老鼠画猫
大班音乐活动:魔术师与小精灵
大班音乐教案:欢乐颂
小班艺术活动:小小蛋糕师
大班音乐教案:筷子舞
大班音乐活动:大马大马告诉我
大班音乐教案:竹乐飘飘
小班美术教案:线条画“蝴蝶”
大班音乐教案:杨柳青
大班音乐教案:快乐的小青蛙
小班音乐教案:丁冬门铃响
中班音乐教案:可爱的毛毛虫
大班音乐教案:愉快的小菜园
小班美术教案:娃娃的花衣服
小班艺术活动:美丽的线条
大班艺术教案:蔬菜做的小动物
中班美术教案:有趣的叶画
小班美术教案:我该怎么办
中班音乐教案:妈妈好
大班音乐教案:大中国