小班语言教案及教学反思《妈妈抱抱我》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >小班语言教案及教学反思《妈妈抱抱我》

小班语言教案及教学反思《妈妈抱抱我》

2020-02-02

教学目标:

1、观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。

2、感受妈妈的爱和拥抱的温馨。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

5、领会故事蕴含的寓意和哲理。

教学准备:

1、《妈妈抱抱我》PPT课件

2、背景音乐

3、场地布置(请幼儿找自己的好朋友两两坐在一起)

教学重点难点:

重点:了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。

难点:感受妈妈的爱。

教学过程:

一、谈话导入部分:

师:“小朋友们,今天冀老师给你们带来一个非常好听的故事,我们一起来看一看吧。”

二、播放课件,让幼儿了解动物妈妈对宝宝表达爱的的方式。

1、出示第一张图片,请幼儿仔细观察。

师:“小朋友们看看图上都有谁呢?”(引导幼儿从上到下进行观察,有鸟妈妈,小鸟,房子,大树,鸡妈妈,小鸡,小宝宝,还有小狗。)

师:“有小鸟在欢快的唱着歌,有漂亮的房子,有绿色大树,有可爱的小宝宝。”“我们来看一看小宝宝看到了什么呢?”

2、出示第二张图片,了解鸡妈妈对小鸡的爱的表达方式。

师:“宝宝看到了什么呢?鸡妈妈在做什么呢?”(鸡妈妈在给小鸡喂米呢。)“鸡妈妈非常爱她的孩子,小朋友们,你们知道鸡妈妈是怎么样抱小鸡的吗?跟你的好朋友学一学鸡妈妈抱小鸡?请幼儿学一学,“你们认为鸡妈妈是这样抱小鸡的啊。”出示第三张图片,师:“哦,原来鸡妈妈是用翅膀抱抱她的孩子。”教师走到一个小朋友前面伸开双臂紧紧地抱住他。“鸡妈妈就是这样爱她的孩子的,好温暖啊。”

3、出示第四张图片,了解狗妈妈对小狗爱的表达方式。

师:“宝宝又看到了谁呢?他们在做什么呢?玩得开心吗?那你们说狗妈妈是怎样抱小狗的呢?你们来学一学吧。”请幼儿学一学,然后出示第五张图片,“你们看,狗妈妈用舌头轻轻地舔她的孩子。狗妈妈是这样抱她的孩子的,多温暖啊。狗宝宝好幸福啊。”

4、出示第六张图片,了解鸟妈妈对小鸟爱的表达方式。

师:“图上有谁呢?他们在做什么呢?那我们想一想鸟妈妈是怎么样抱小鸟的呢?请你们来学一学吧。”出示第七张图片,“哦,鸟妈妈是用嘴巴轻轻地给孩子挠痒痒呢。鸟妈妈用它尖尖的嘴巴给小鸟的羽毛挠痒痒呢。鸟妈妈的爱真温暖啊。”鸟妈妈是这样抱小鸟的。

5、出示第八张图片,了解大象妈妈对小象爱的表达方式。

师:“图上有谁呢?大象妈妈怎么样抱小象呢?我们一起来看一看吧。”出示第九张图片,“哦,原来象妈妈是用鼻子温柔地抚摸着小象,象妈妈的爱好温暖啊。请你们也学象妈妈来抱抱你的宝宝吧。”

6、出示第十张图片

师:“宝宝想到妈妈,妈妈是多么的爱宝宝呀!老师也非常爱你们,来宝贝们让老师妈妈好好的抱抱你们吧!此时出示第十一张图片,播放音乐,师:“好温暖的抱抱啊,抱抱里有许许多多的爱,妈妈抱着的感觉真好啊。”

三、把抱抱送给客人老师,活动结束。

师:“小朋友们,好温暖的抱抱啊,现在把我们温暖的抱抱送给客人老师们吧,让客人老师也感受到宝贝们爱的抱抱吧。”

教学反思:

我之所以选择绘本《妈妈抱抱我》进行教育,一是因为抱抱是爱的表现,是最直接、最自然地情感交流,本故事抓住了幼儿最重要的两个元素:亲情关爱和对小动物的新奇,特别适合小班幼儿的年龄特点。二是题材看似简单,却十分贴近幼儿生活,角色分明,能够用眼用心感受到图像所传递的讯息,满足孩子被爱,被拥抱的心理需求。从鸡妈妈用翅膀抱他的孩子,狗妈妈用舌头舔他的孩子,鸟妈妈用嘴巴轻轻地亲孩子,象妈妈用鼻子温柔地抚摸小象,整个故事表达了浓浓的爱意, 真诚的情感表露震撼人心。

整个活动,气氛温馨轻松自然,我始终注意语气轻重缓急,注重情感表达,师幼互动亲切,情感交流真切自然,不足的地方就是如果去掉让孩子拓展生活中寻找爱的这一部分,在时间和完整度上就会更一筹,这个可以作为课后的活动延伸。但总体来说整堂课还是不错的,达到了预想的效果。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

小班律动游戏《拍蚊子》优质课-广东-陈燕

大班律动游戏《鹬蚌相争》优质课-安徽-周瑜

中班活动《玩管子》优质课(上海:袁晶晶)

中班活动《猜猜我有多爱你》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《赵州桥》优质课-河北-任高荣

大班综合活动《小木偶的舞蹈》观摩课(上海名师教学展示,应彩云)

中班情景阅读《换一换》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《猫和老鼠》优质课-陕西:郭茜

中班健康《球儿滚滚》优质课(潘浩瀚)

与“小班语言教案及教学反思《妈妈抱抱我》”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅
幼儿小班语言教案《香蕉变变变好
小班语言优质教案详案《公共汽车
小班语言故事教案《小猴请客》含
看过“小班语言教案及教学反思《妈妈抱抱我》”还看
幼儿中班语言教案:萝卜兔的故事
幼儿小班语言教案设计:“谁咬了
小班优秀公开课教案:有趣的鞋子
幼儿园小班英语活动:mommy
幼儿园小班语言活动:认识介绍新
猜你喜欢
小班语言教案:夜晚的小池塘
中班数学活动:认识宽窄
中班数学活动:半圆形
中班数学活动:学习“6的组成”
中班语言教案:符号会说话
小班语言教案:小兔生病了
小班语言活动:毛毛虫的故事
中班语言教案:动物的伞
中班数学活动:离不开的数朋友
中班计算教案:长方形
中班数学活动:纽扣分类
中班数学活动:认识圆形
小班语言教案:脚步声
中班语言教案:报纸先生的故事
中班语言教案:看图编故事
小班语言教案:蚂蚁拔刺
小班语言教案:奇怪的家
小班语言教案:机灵的小耳朵
中班数学活动:复习认读数字1—
中班数学活动:一样的小熊在哪里
小班语言教案:买图片
小班语言活动:我是一个大苹果
小班语言教案:太阳的宝宝
中班数学活动:种子排队
中班语言教案:梨子提琴
中班数学活动:有用的电话号码
小班语言教案:小小手机本领大
中班语言教案:悄悄话
中班语言教案:促进幼儿良好自我
中班语言教案:见面歌
中班数学活动:小裁判
中班语言教案:童谣:尾巴歌
中班数学活动:数一数,比一比
小班语言教案:一朵小花
中班数学活动:跟图形娃娃玩游戏
中班语言教案:阅读再现形式的研
中班数学活动:形色对应——分类
中班数学活动:拼图形
小班语言活动:古诗《清明》
中班语言教案:促进幼儿良好自我
小班语言活动:亲亲小动物
中班数学活动:按物体大小排序的
中班语言教案:爱,就要说出来
中班数学活动:认识“>”和“<
中班语言教案:秋天的落叶
中班语言教案:儿歌民谣
中班数学活动:花儿与蝴蝶
中班语言教案:春天的色彩
小班语言教案:特别的礼物
中班语言教案:叶子鸟