中班科学教案及教学反思《冬天的景象》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >中班科学教案及教学反思《冬天的景象》

中班科学教案及教学反思《冬天的景象》

2020-01-31

活动设计背景

我们班有个小朋友去北京看望了爸爸、妈妈 刚回来,她给小朋友们讲北京的冬天下好大好大的雪,可以堆雪娃娃、打雪仗,出门还要穿好厚好厚的衣服,戴好厚好厚的帽子和手套。下朋友们听了都很疑惑,因为我们身处农村,孩子们都很少有机会外出去感受祖国各地的冬天景象,我们本地冬天又很少下雪,所以孩子们疑惑。正好冬天到了,天气也冷了,冬天都有什么景象呢?是不是所有地方的冬天都是一样的景象呢?是不是所有地方的冬天都下雪呢?通过本次活动重点引导幼儿探索冬天的景象,在此基础上了解祖国部分不同地方的冬天景象,通过本次活动让幼儿明白不同地理位置有不同的气温,冬天的景象也有所不同。

活动目标

1、关注冬天的各种自然现象,激发幼儿探索大自然的兴趣。

2、拓宽幼儿知识面,让幼儿了解祖国不同地方冬季气温不一样,冬天的景象也有所不同。

3、让幼儿知道冬天天气冷了要做好保暖工作还要多锻炼。

4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。

教学重点、难点

重点:让幼儿感受自己所在地冬天的景象。

难点:让幼儿明白祖国各地不同的地理位置有不同的气温,冬天就有不一样的景象

活动准备

1.、本地冬天景象挂图一张,彩色小片色纸若干(让幼儿剪雪花)

2、北方城市冬天景象挂图一张(哈尔滨)、南方城市冬天景象挂图一张(昆明)

3、碟片(祖国部分地方的冬天景象)

活动过程

过程一:谈话引出课题

1、师:小朋友们,冬天来了,天气冷了,你们怕不怕冷呢?

幼儿:(不怕、不怕、我也不怕。。。。。。)孩子们几乎都回答不怕。

2、师:小朋友们真棒!都不怕冷每天都坚持来上幼儿园,那你们在上幼儿园的路上都看到了些什么呢?和平时你们看到的有什么不一样的吗?(出示本地挂图,引导幼儿思考)

幼儿:(我看到树叶黄了、树叶枯了、小草也枯了、花儿也没有了、葡萄的叶子也掉了、小朋友们穿厚衣服了、戴手套了、围围巾了)

师:给予表扬。(让幼儿充分发挥观察力、想象力、和语言能力,同时也锻炼幼儿间相互交流和倾听,鼓励幼儿多发言、多观察、多想象、多交流、多倾听和分享同伴间的发现)

过程二:了解本地冬天景象

1、教师和幼儿一起观看本地冬天挂图,找出冬天的景象。让幼儿们自由发现,大胆发言。

幼儿:(树叶掉了、小草枯了、刮风了、下了一点点下雪、穿厚衣服了、戴手套了、围围巾了)

2、带领幼儿园观察幼儿园冬天的景象,让幼儿自己去发现幼儿园冬天的变化。

幼儿:(幼儿园的葡萄叶子没有了、腊梅花儿要开了、小草枯了、小树的叶子也掉了、没有蜜蜂和蝴蝶了、草莓没结果了、小朋友们穿厚衣服了、戴手套了、围围巾了、老师穿羽绒服了)

3、让幼儿分组讨论挂图上的冬天景象和我们看到的冬天景象一样吗?(幼儿基本都认为和图片上的景象差不多)

4、教师小结:首先肯定幼儿们的发现都非常的好,都认真观察了都说得很棒。冬天天气冷了,刮风了,树叶黄了一片一片的掉了,小草也枯了,腊梅花儿开了,老师和小朋友们都穿上厚厚的衣服、带上了手套、围上了围巾。为什么图片上在下小雪呢,小朋友们我们这儿也会偶尔下小雪的,只是今天还不够冷所以还没下雪。

幼儿:老师,我们这儿还没下过雪,北京真的下大雪了吗?

师:是的,北京下大雪了。我们的祖国可大了,在祖国不同的地方气温不一样,冬天的景象也不一样,所以有的地方会下大雪,有的地方不会下雪。我们一起来看祖国其他地方的冬天景象,小朋友们就知道了。(出示其他地方冬天景象挂图)

过程三:认识祖国其他地方冬天景象。

1、教师和幼儿一起观看北方城市和南方城市冬天景象图,让幼儿初步了解不同地方的冬天景象。

2、让幼儿谈谈各地冬天景象,并和我们所在地冬天景象做比较。

师:你们看到了哪些冬天景象呢?(教师肯定图中都是冬天的景象)幼儿

幼儿:(看到了用冰做的恐龙、在堆雪娃娃、打雪仗、滑冰、叔叔穿着好厚好厚的衣服、戴好厚好厚帽子和手套,老师,我看到了漂亮的花、绿绿的树、蝴蝶、阿姨还穿着薄薄的裙子)小朋友们疑惑看到的都是冬天景象吗?

师:介绍北方城市冬天景象特征:边引导幼儿看图边讲解这里的冬天气温特别低,会下好大好大的雪,也会结冰而且冰几个月都不会化,所以可以做冰雕,也可以堆雪娃娃,打雪仗、滑冰。天气太冷了人们出门都要穿好厚好厚的衣服,到厚厚的手套和帽子,围厚厚的围巾。

介绍南方城市冬天景象特征:引导幼儿看“春城的冬天”介绍昆明其实就是四季如春,冬天也和春天一样,小树绿绿的,鲜花盛开,从不下雪的。

师:解开幼儿的疑惑,让幼儿明白我们的中国非常辽阔,不同的地方地理位置不一样气候也不用,冬天景象也不一样。

3、播放祖国各地冬天景象的碟片,让幼儿进一步了解不同地方的冬天景象。

过程四:游戏

1、儿歌《雪娃娃》

2、剪雪花(教师强调用剪刀的安全,并随时关注幼儿的制作过程)

活动延伸:

1、和小朋友们一起把剪好的雪花拿去布置我们的教室。

2、带领小朋友们去亲自感受冬天的景象。

3、冬天我们不怕冷一起去锻炼。

教学反思

通过这次活动,能让小朋友们了解自己所在地冬天的景象,并知道冬天冷了要多锻炼身体和做好保暖工作。也让幼儿基本了解不同地理位置有不同的气候,冬天的景象也不一样,解开了幼儿的疑惑。 引导幼儿接触了自然环境,感受了自然界的美与神奇,满足了幼儿的好奇心。充分发挥了幼儿的观察力、想象力和语言能力,并能让幼儿欢快的、自由的交流和分享自己的发现。不足之处,由于幼儿知识面有限,教具也准备也不充分,幼儿不能更真切的感受不同地方不一样的冬天景象。在今后的教学中我一定多为幼儿提供观察、操作、试验的机会,支持和鼓励幼儿动手、动脑大胆探索。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《剪剪纸》优质课-成都:程艳艳

大班歌唱活动《快乐农场》优质课-陕西:陈娜

中班活动《猜猜我有多爱你》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《功夫熊猫》优质课-四川:赵鑫

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

大班综合活动《百家姓》观摩课(应彩云)

中班绘本活动《晚上》观摩课(应彩云)

小班歌唱活动《小青蛙捉迷藏》优质课-南京-

大班歌唱活动《如今幼儿园新事多》优质课-安徽:梁晓静

与“中班科学教案及教学反思《冬天的景象》”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在
看过“中班科学教案及教学反思《冬天的景象》”还看
中班科学活动教案《月亮船》
幼儿园大班科学教案:风的力量
幼儿园中班科学教案:捕光捉影
幼儿园大班科学教案:动物俱乐部
幼儿园大班科学教案:盛水的工具
猜你喜欢
小班健康活动:小手真干净
大班主题教学活动:-我们都是小
大班主题教学活动:我会做豆浆
小班健康活动:小蝌蚪找妈妈
大班主题教学:嗨!你好吗?
大班主题教学活动:超级可乐车
大班主题教案:冬天里的秘密
小班健康教案:消灭蛀牙虫
大班主题教学活动:海洋剧场
小班健康教案-我是好宝宝
小班健康活动:小动物找妈妈
大班主题教学活动:恐龙大聚会
小班健康活动:小猫学本领
大班主题教学活动:庆新年
小班健康教案-小兔拔萝卜
小班体育教案:夹球跳
小班健康活动:小老鼠打喷嚏
大班主题教学活动:大自然
大班主题教案:离园倒计时
小班健康教案:有用的鼻子
大班主题教学活动:邮递员
小班健康教案:解放军
小班健康教案:刺猬背枣子
小班体育活动:勇敢者的道路
小班健康活动:赶小猪
大班主题教案:家园互动,收集资
小班健康教案:洗澡
小班健康活动教案:区别高矮
小班健康活动:干净食物人人爱
小班健康活动:快快逃出污染区
大班主题教学活动:我最喜欢的昆
大班主题教案:海洋
大班主题教案:狗年说狗
小班健康教案:走走走
大班主题教学活动:春游我们带些
大班主题教学活动:超市
大班主题教学活动:不一样的我
大班主题教案:弘扬和培育民族精
小班健康活动:彩色飞标
大班主题教学活动:对称
大班主题教学活动:磁卡
小班健康教案:撕纸—蘑菇房
大班主题活教学活动:天气
大班主题教学活动:有趣的袋子服
小班健康活动:小兔送蘑菇
大班主题就活动:美丽的大自然
小班健康教案:小红帽
小班健康活动:聪明的小兔
大班主题教学活动:翅膀
大班主题教学活动:石头娃娃真有