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小班安全教案《怎样爬高床》

2020-01-19

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活动目标:

1、幼儿认识高床、矮床,并记住自己的床铺。

2、懂得爬高床时,手要扶好床柱,脚踩小梯一步一步往上爬。

3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

上下床的床铺。

活动过程:

1、带领幼儿进入睡室,认识高床,矮床。

我们的每一张床由上床和下床组成,上面的床叫上铺,下面的床叫下铺,或者上床、下床。

2、幼儿找自己的床铺,说一说是上床还是下床。

3、师示范爬上铺,并强调要注意些什么?<教案来.自:屈老师教案网>

爬床时,手握紧床柱,脚踩小梯子一步一步往上爬,不能踩着下铺的床边。下床时一步一步往下。

4、睡上铺的小朋友示范爬床,师纠正不正确的爬法。

5、睡觉时,孩子们不能打架,嬉闹。否则会摔下来。

6、全体幼儿练习爬上床,下床。

7、活动结束,师小结。


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